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2021关于夏天的幼儿园活动教案范文 关于夏天的幼儿园活动教案篇一 活动目标： 1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。 2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。 3.通过活动，体验夏天的快乐。 活动准备： 1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境 2.动物头饰若干 3.关于夏天的图片 4.PPT课件 活动过程： 一.雷雨导入，引起幼儿兴趣。 师：小朋友们，听这是什么声音啊? 幼：雨声师：还听到什么声音了呢? 幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢? 幼：夏天二.说一说周围环境的变化。 师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊? 幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏图片，感受夏天的美。 师逐一出示图片，让感受夏天的美。 游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师：天变黑了，听有什么声音啊? 幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。 活动延伸： 雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛? 关于夏天的幼儿园活动教案篇二 活动目标： 1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。 2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。 3.通过活动，体验夏天的快乐。 活动准备： 1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境 2.动物头饰若干 3.关于夏天的图片 4.PPT课件 活动过程： 一.雷雨导入，引起幼儿兴趣。 师：小朋友们，听这是什么声音啊? 幼：雨声师：还听到什么声音了呢? 幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢? 幼：夏天二.说一说周围环境的变化。 师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊? 幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏图片，感受夏天的美。 师逐一出示图片，让感受夏天的美。 游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师：天变黑了，听有什么声音啊? 幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。 活动延伸： 雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛? 关于夏天的幼儿园活动教案篇三 一、设计意图： 1、提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。 2、我们班就在操场边上，一下课孩子老爱往操场上、草地里去，抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空，在操场上迎风奔跑，看着孩子那么喜欢夏天，于是就生成了此活动。 二、活动目标： 1l 3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。 师：请你和好朋友一起仔细地找一找夏天，然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。 4、集中交流自己的观察所得。 (二)观察夏日天空的变化 1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。 师：刚才我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后，看到了什么? 师：噢，我也看到了，我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的? 师：请你再仔细地看看，天空中的云还有什么变化? 2、感觉夏天的气味和声音。 师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告诉我夏天有什么味道? 师：那夏天有什么声音呢? (三)和风娃娃做游戏 1、师：又有一位小客人来了，正在和你们玩游戏呢，把你们的衣服、头发吹起来，他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗? 2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地跑动，感受皱纸随风飞起来的变化。 (四)制作天空 1、讨论、分享观察天空时的感受，鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。 师：夏天真好，有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友，也有风娃娃这么调皮的小客人，小草、小花也都展开了笑脸，舒展了身体，就连天空也和平时不一样了，不一样在哪