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导师对学术论文评语 1、优： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究参考价值较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 2、良： 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究参考价值实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 3、中： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究参考价值实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 4、及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 食品质量安全 【摘　要】　阐述食品质量安全的现状及分析其产生的原因，从知识的普及度、生产的分散化，到企业的良心丧失，再到法制的不健全、监管机制的不完善，并予以详细解释，希望能透过食品质量安全问题的现象分析到本质。 【关键词】　食品安全;现状;原因 中图分类号：D63文献标识码：A文章编号：1006-0278202101-009-01 俗话说“民以食为天”，食品是我们天天都要接触、的，食品质量安全关系到人民健康和身体安全。而如今的食品行业却出现了“塑化剂事件”、“地沟油事件”“瘦肉精事件”、“苏丹红事件”、“大头婴儿奶粉事件”、“三鹿奶粉事件”……对食品质量安全问题的高曝光率一方面说明了社会更加民主、传媒更加关注民生;另一方面，也暴露了食品质量安全诸多问题亟待解决。食品质量安全现状不容乐观，食品质量安全建设还任重而道远。 一、食品质量安全问题现状 当前，我国常见的食品质量安全问题主要是三个方面：一是食品源头的问题，植物、动物在种植、养殖的时候人为添加了不合法或合法但不附合剂量标准的化学物质，例如今年5月报道的关于瓜农过量添加膨大剂而导致未熟西瓜“炸裂”的事件，又如双汇被揭露给猪食用“瘦肉精”使猪变成“健美猪”从而只要瘦肉不要肥肉的问题;食品源头的问题另一表现在于，有的食品卫生指标超标，菌落总数、大肠杆菌群等严重超出国家强制性标准，农药残留量超标，个别的甚至超过国家标准许多倍。二是食品加工处理的问题，有的不法厂商超量使用食品添加剂或使用已经明令禁止的非食品添加剂，例如苯甲酸、山梨酸含量超标，违规使用已经禁用的人工合成色素、“三聚氰胺”、“吊白块”等。三是食品包装、标签、销售等不规范，虚假标签、以次充好或者胡乱宣传等人为“造假”现象较多，例如有的保健食品被夸夸其谈成“祖传秘方包治百病”，误导消费者。 二、食品质量安全问题产生原因 为了能更好地整顿食品质量安全问题，改善现状，我在此探讨导致食品质量安全问题存在的原因。 1、食品质量安全知识普及不够。例如，瓜农给西瓜过量添加膨大剂，导致西瓜长得更快更大，未熟却可早上市销售，但导致西瓜“爆炸”，降低产量。有报道称，有的瓜农只是按照技术员说的去添加膨大剂，但过量最终导致了西瓜“爆炸”，其实他们并不知膨大剂的作用和允许计量。 多