四年级语文上册教案：第四单元整体感知(部编版).docxVIP

课题： 整体感知 第1.2课时 总计第 节 教学目标 正确流利有感情地朗读课文，通过朗读、默读，了解故事的起因、 经过、结果，学会用“三要素”法把握文章的主要内容。 读憧课文内容，感受神话故事的神奇，体会人物的精神，锻炼想象 力。 教学期点 了解故事的起因、经过、结果，学会用“三要素”法把握文章的主 要内容。 读懂课文内容，感受神话故事的神奇，体会人物的精神，锻炼想象 力。 自主探究要求： 有感情地朗读课文，尝试通过了解故事的起因、经过、结果来把握 文章的主要内容。 边读边想象画面，初步感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象， 了解神话的特点。 按要求完成学习单上的相应内容。 质疑问难，至少提