部编版小学语文五年级年级上册教学设计
第二单元
本单元以“速读”为主题,包含《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》4篇课文,以及“习作:‘漫画老师’”和“语文园地”。
本单元的语文要素是“结合具体事例写出人物的特点”。本单元所选的 4 篇课文通过不同事例,表现了人物的不同特点,表达了不同的情感。教学本单元课文要以读为主,在读中学习有感情地朗读课文,边读边理解,在学习的过程中掌握提高阅读速度的方法,学会结合具体事例,分析人物的特点。本单元的习作是“漫画”老师,先想想老师有什么突出特点,再选一两件能突出特点的具体事例来写,培养学生习作的兴趣。“语文园地”可以结合朗读、想象、背诵等多种形式教学,总结提高阅读速度的方法,积累珍惜时间的名言警句。
内容
课时
内容简说
教学要点
搭石
2
写的是乡亲们摆搭石、修搭石、走搭石等一幕幕情景,文章语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,为我们展现了乡亲们无私奉献以及一心为他人的人性美。
1.会写43个字,会认30个生字,读准6个多音字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习有速度的阅读的方法。
4.结合具体事例写出人物的特点。
将相和
2
本文通过记叙“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如顾全大局,以国家利益为重的可贵品质,也赞扬了廉颇知错就改、忠君爱国的
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