五年级上册部编语文全册第七单元教案教学设计.doc

部编版小学语文五年级年级上册教学设计 第七单元 本单元以“景物”为主题，包含《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》4 篇课文，以及“习作：______即景”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“阅读时，学习描写景物的变化”。本单元所选的4篇课文通过对景物的描写，让人感受到大自然的神奇与美丽，抒发了作者由衷的赞美和喜爱之情。教学本单元课文要以读为主，通过读书，引导学生品味语言，丰富学生的语言积累。本单元的习作“______即景”，属于半命题作文，应按一定顺序，有条理地描写景物。注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活生动。“语文园地”可以通过朗读、想象、背诵等多种形式学习，特别是引导学生就自己喜欢的段落入情入境地朗读，体会作者所要表达的思想感情。 内容 课时 内容简说 教学要点 古诗词三首 3 《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山间的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。 《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间停泊枫桥的所见所闻。 《长相思》描写的是行军中的将士们在风雪声里因思念家乡而不能入眠。 1.会写26个字，会认18个生字，读准3个多音字的字音。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.学习描写景物变化的写作方法。 4.初步体会景物的动态美和静态美。 四季之美 2 文章描写了春、夏、秋、冬四个季节独特的