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培 训 讲 义;三、几点说明;网址:;改版后的首页:课程资源;改版后的首页:教辅资源;改版后的首页:学员互动;一、如何学;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 14, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。16:25:1316:25:1316:257/14/2021 4:25:13 PM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2116:25:1316:25Jul-2114-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。16:25:1316:25:1316:25Wednesday, July 14, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2116:25:1316:25:13July 14, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。14 七月 20214:25:13 下午16:25:13七月-21
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。七月 214:25 下午七月-2116:25July 14, 2021
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/7/14 16:25:1316:25:1314 July 2021
17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。4:25:13 下午4:25 下午16:25:13七月-21
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2010学年课程框架为“3×4”,即横向分为3个大类(必修课、选修课、公共讲座),纵向分为4个层级(大类-系列-课程-单元)。其中,必修课包含9个课程系列;选修课包含24个课程系列;公共讲座包含11个课程系列。登录后,进入学习园地,可以了解课程体系的具体内容。;课程根据学员需要定期上线,今年的课程分类为: ;课程建设中的原则:
一是知识性。干部在线学习与传统干部培训模式相互补充,两者都不能相互取代,集中培训的内容侧重于面对面的研讨,而在线学习的课程侧重于干部通用知识的传授。
二是时效性。社会和经济的发展日新月异,干部需要不断解放思想和更新观念,在线学习应该充分发挥传播快捷的优势,把最新信息和先进理念通过生动新颖的网络课件传授给???家。
三是广泛性。在线学习的最大特色就是能够让干部有充分选择课程的空间。因此,在课程设置方面就要达到量大面广。应该涉猎广泛,通过开发海量的课件来满足干部学习的个性化需求。
四是实用性。为了提高干部教育培训的实际效果,贴近思想、贴近工作、贴近实际,在线学习的课程设置要强调可操作性,能为干部解决实际问题。
五是关联性。在线学习的课程与各地区、各系统的干部教育培训内容相关联,与本级推出的学习项目相衔接,与党校的培训相互补,减少课程重复设置,把线上线下学习有机地结合起来。;一、如何学;视频播放界面;必修课要提交小结,经过审核后,才能记分!;审核通过;
选修课和公共讲座获得学时学分方式:
(1)观看完毕后,系统将自动转到“网站质量评估”页面,提交后,才能记录学时和学分。;;学习银行→教学公告;学习银行→我的课程→在学课程;学习银行→我的课程→已学课程;学习银行→我的课程→收藏课程;学习银行→我的课程→最近学习记录;学习银行→我的课程→学习情况概要;学习银行→我的证书;点击 “凤凰早班车”、“财经今日谈”右侧的列表,可播放最新的新闻资讯,双击播放界面,可全屏播放。
;如何使用电子期刊;电子期刊的使用方法;150种,实时更新;上
一
页;图片目录;二、怎么管;2010年学习要求; 市直各部门和 各县(市、区)要按照“属地管理”原则,配备专职管理人员负责解决学员在学习过程中遇到的问题。管理人员应具有较高的政治素质、干部教育管理知识和一定的计算机专业技术素质。
原则上市委组织部不对市直各部门和县区学员进行常规问题的解释,由市直部门和各县(市、区)管理员负责此项工作。
如发现问题,可以进行收集整理,统一进行解答。
学员也可以通过QQ或电子邮件的方式进行沟通。QQ群号 。;;学习中心—我的权限;学习中心—当前学习状态;学习中心—学习情况概要;学习中心—部门联络员;学习中心—学员列表;联络员可以调取学员信息,并对学员信息进行修改!
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