《人类行为及社会环境》期末考试试卷.docxVIP

《人类行为及社会环境》期末考试一试卷习题 《人类行为及社会环境》期末考试一试卷习题 PAGE / NUMPAGES 《人类行为及社会环境》期末考试一试卷习题 精选文档 人类行为与社会环境 注意事项： 本试卷共 5 页，请用钢笔或圆珠笔挺接答在试卷上。 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 考试时间 120 分钟。 总分 核分人 一、填空题 （每题 2 分，共 10 分） 1. 人类生计的环境能够区分为自然环境和 。 2．社会工作中一定反对三种理论选择取向： “ 简单地反对理论”、 和 “缺少训练的折中主义” 。 3. 弗洛伊德理论中，人品构造包含本我、 和超我。 4．增权理论代表人物 Solomon 以为，受压制的人群可能面对一系列的权利阻碍， 包含间接性权利阻碍和 。 5. 婴儿期是动作发展最为快速的期间，第一出现的动作是 ， 而后挨次是翻身、独立坐起、手膝爬行、独立站立、行走等。 二、单项选择题 （每题 2 分，共 20 分） （以下各题均有四个答案， 此中只有一个是正确的， 请将正确答案的代号 字母填入题后括号内。） 1．马斯洛提出的需要层次论中最高层次的需假如（ ）。 【 】 A．安全需要 B ．自我实现的需要 C．尊敬的需要 D. 归属与爱的需要 2．系统论的核心思想是系统的 （ ）。 【 】 A. 关系性 B. 整体观 C.等级构造性 D. 动向均衡性 人类行为与社会环境试卷（ A）共5页 第1页 . 精选文档 在弗洛伊德理论中人品发展被分为 5 个阶段，此中个体的主要知足来自于与口 唇有关的活动，这是在（ ）。 【 】 A. 口唇期 B. 肛门期 C. 性器期 D. 潜藏期 （ ）发展了弗洛伊德的人品发展阶段论，将人品发展延长至成年期和老年期， 这样一来就形成了完好意义上的一生发展理论。 【 】 A. 埃里克森 B. 皮亚杰 C. 巴尔特斯 D. 柯尔伯格 5．在埃利斯 ABC人品理论中“ B”代表的是（ ）。 【 】 A．情绪和行为结果 B ．引发性事件 C．怀疑不合理的信念 D ．信念 6. 社会学习理论中代替性加强是（ ）。 【 】A．经过外界要素对学习者的行为直接进行干涉B．主要依靠于社会传达的结果 C．察看者因看到楷模受加强而遇到的加强 D．个体的行为表现切合标准时对自己行为的自我奖赏或处罚 7．提出“镜中我”看法的是（ ）。 【 】 A. 米德 B.托马斯 C. 布鲁默 D. 库利 8. 以下不属于范斌提出的增权三个层次的是 （ ）。 【 】 A. 个体层面的增权 B. 人际关系层面的增权 C.外力推进层面的增权 D. 社会参加层面的增权 9. （ ）主要指父亲存心识地模拟或模拟其妊娠配偶所经验到的症状。 【 】 A. 父亲产前郁闷症 B. 父亲怀胎综合症 C. 父亲综合症 D. 产翁综合症 10. 能少儿沟通优秀， 同时保持必定的控制， 要求少儿有成熟行为的父亲母亲是 （ ）。 【 】 A. 冷淡型父亲母亲 B. 宠爱型父亲母亲 C. 宽容型父亲母亲 D. 威望型父亲母亲 三、名词解说 （每题 5 分，共 20 分） 1．认知 人类行为与社会环境试卷（ A）共5页 第2页 . 精选文档 2．酬劳 3．印象管理 4．顶峰体验 四、简答题 （每题 6 分，共 30 分） 1．生态视角系统论以为个体发展的生态系统能够分为哪四个不一样的子系统？ 2．社会学习理论的三大主要特色是什么？ 人类行为与社会环境试卷（ A）共5页 第3页 . 精选文档 3．布鲁默总结的符号互动论的基本理论看法是什么？ 柯尔伯格道德发展理论中“三种水平六个阶段”详细指什么？ ．影响自尊发展的资源性要素主要包含哪些？ 人类行为与社会环境试卷（ A）共5页 第4页 . 精选文档 五、阐述题 （20 分） 试述埃里克森人品发展理论的内容及其对你的启迪。 人类行为与社会环境试卷（ A）共5页 第5页 . 精选文档 .