【总结】高中数学函数解题技巧方法总结(高考)-学生版.docxVIP

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  • 2021-09-09 发布于四川
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【总结】高中数学函数解题技巧方法总结(高考)-学生版.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 高中数学函数学问点总结 一, . 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域,对应法就,值域) 相同函数的判定方法:①表达式相同;②定义域一样 ( 两点必需同时具备 ) 二, . 求函数的定义域有哪些常见类型? x 4 x 例:函数 y 2 的定义域是 lg x 3 函数定义域求法: 分式中的分母不为零; 偶次方根下的数(或式)大于或等于零; 指数式的底数大于零且不等于一; 对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零; 正切函数 y tan x x R, 且 x k , k 2 当以上几个方面有两个或两个以上同时显现时,先分别求出满意每一个条件的自变量的范畴,再取他们的交集,就得到函数的定义域; 三, . 如何求复合函数的定义域? 如:函数 f (x) 的定义域是 a, b , b a 0,就函数 F (x) f (x) f ( x)的定 义域是 ; 复合函数定义域的求法: 已知 y f ( x) 的定义域为 m, n ,求 y f g( x) 的定义域,可由 m g (x) n 解 出 x 的范畴,即为 y f g (x) 的定义域; 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 例 如函数 y f ( x) 的定义域为 四,函数值域的求法 1,直接观看法 ,2 ,就 f (log 2 x) 的定义域为 ; 12 1 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 对于一些比较简洁的函数,其值域可通过观看得到; 1 x 2,配方法 配方法是求二次函数值域最基本的方法之一; 例,求函数 y= x2 -2x+5 ,x [-1 ,2] 的值域; 3,判别式法 对二次函数或者分式函数(分子或分母中有一个是二次)都可通用,但这类题型有时也可以用其他方法进行化简,不必拘泥在判别式上面 1 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 y b 型:直接用不等式性质 k+x 2 y bx 型 , 先化简,再用均值不等式 x2 mx n 例: y x 1 1 1 21+x 1 2 x+ x c.. y x2 mx n型通常用判别式x2 mx n d. y x2 mx n 型 x n 法一:用判别式 法二:用换元法,把分母替换掉 x x ) +1 1x 1 ( x+1 ) ( x+1 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 例: y x 1 x 1 4,反函数法 ( x+1 ) 1211 x 1 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 直接求函数的值域困难时,可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域; 3x 4 例 求函数 y= 值域; 5,函数有界性法 直接求函数的值域困难时,可以利用已学过函数的有界性,来确定函数的值域;我们所说的单调性,最常用的就是三角函数的单调性; 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 例 求函数 y= ex 1  , y 2sin 1 , y 2sin 1 的值域; 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ex 1 1 sin 1 cos 6,函数单调性法 通常和导数结合,是最近高考考的较多的一个内容 x 5 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 例求函数 y= 2 log 3 x 1 ( 2≤ x≤ 10)的值域 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 7,换元法 通过简洁的换元把一个函数变为简洁函数,其题型特点是函数解析式含有根式或三角函数公式模型;换元法是数学方法中几种最主要方法之一,在求函数的值域中同样发挥作用; 例 求函数 y=x+ x 1 的值域; 2 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 8 数形结合法 其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义,如两点的距离公式直线斜率等等,这 类题目如运用数形结合法,往往会更加简洁,一目了然,赏心悦目; 2 2 例:已知点 P( x.y )在圆 x +y =1 上, y 的取值范畴 x 2 y-2 x 的取值范畴 解:(1) 令 y k, 就 y k (x 2), 是一条过 (-2,0) 的直线 . x 2 d R(d 为圆心到直线的距离 ,R 为半径 ) (2)令 y-2 x b, 即 y 2x b 0, 也是直线 d d R 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 例求函数 y= (x 2 + 2) (x 2 8) 的值域; 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 2 2 例求函数 y= x 6x 13 + x 4x 5 的值域 9 ,不等式法 利用基本不等式 a+b≥ 2 ab , a+b+c ≥3 3 abc

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