德育工作机构.docx

一、学校德育工作机制 学校德育工作机构及职责 一、组织机构 组长：赵东平（校长） 副组长：田宏清（副校长） 王丽丽（少先队辅导员） 组员：辅导员（各班班主任） 二、工作职责 （一）校长工作职责 1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论， 认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，当好理论学习的带头人。 2、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向。 搞好中小学教师学历培训、干训等项工作，努力培养“合格教师” 。学习教育理论，深 化教育改革，以教科研带动教学，自觉按教学规律办学，不断提高教育质量。 3、以教学为中心组织教师学习政治，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、职业 道德、文化素质及教育教学能力， 努力建设又红又专的教师队伍，自觉接受党组织的监 督， 充分发扬民主， 重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师 和职工工作的主动性、积极性和创造性。 页脚内容 一、学校德育工作机制 4、全面主持学校各项工作。领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持 教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，做好培训教师思想、政治、教 育。 5、充分发挥集体领导作用，坚持民主集中制的原则，自觉接受教职工的监督， 搞好廉政建设。 6、领导和组织总务工作。贯彻勤工俭学的原则，坚持