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第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 广西教师考试面试指导——教案的撰写 2015 广西教师考试面试指导——教案的撰写 上好一堂课离不开课前的精心准备，课中的灵活多变，以及课后的总结反思。而课前的准备显得尤为重要，这是上课的前提，老师在备课的过程离不开教案的 编写。教案是对课堂的具体设计，是实现教学目的必不可少的途径。教案的编写主要从以下以几个方面展开：教学目标，教学重难点，教学准备，教法学法，教学过 程，板书设计，教学反思。 教学目标是整个课堂的导向，是一切教学活动的出发点和最终归宿。教学目标分为三维的教学目标，即知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。这三个目 标缺一不可。知识与技能中要阐明本堂课学生要掌握的知识点是什么；在过程与方法中要提出采取什么样的方式让学生掌握知识点；情感态度价值观中要说的是学生 情感的提升，价值观的培养，这也是新课标中重点看重的环节，体现了新课标中以人为本的培养模式。 设立了教学目标，还要在这些目标的基础上确定重难点。一堂课 40 分钟，学生接受知识是需要过程的，如果在这个过程中一直听，可能会听得很累，