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Word文档下载后（可任意编辑） 特别的邮包说课稿 特殊的邮包说课稿 活动目标：  1、有顺序的观看图片，大胆想像，能较清晰的讲解并描述图片故事情节。  2、懂得关心他人能使人获得欢乐。  3、丰富词汇：四处查找、手舞足蹈  活动预备：  1、丰富幼儿邮寄包裹的常识，并认识袋鼠及背篓。  2、课件《特殊的邮包》、图谱、幼儿用书及小图片  活动过程  一、谈话设疑，激发孩子的兴趣。  1、观看自制邮包，了解生活中的邮包  2、有一天，在憨憨狗的邮局里来了一位客人，她要寄一个特别特殊的邮包，是什么呢?让我们来看看图片就知道了!  二、引导幼儿理解图片内容  (一)引导幼儿观看图片让幼儿有初步印象  1、图片上的袋鼠妈妈它想干什么?邮局的工作人员听了表情是怎么样的?  2、憨憨狗在袋鼠宝宝的身上贴了张什么?它用什么样的方法来送这个邮包?  3、它们到了什么地方?袋鼠宝宝想做什么?憨憨狗同意了吗?  4、邮包送到了，小动物的表情是什么样的?  (二)、出示幼儿用书让幼儿运用已有阅历讲解并描述  1、幼儿两两结伴讲解并描述，教师倾听  2、个别幼儿在集体面前大胆讲解并描述  (三)引进新的讲解并描述阅历  1、引导幼儿尝试运用图谱符号完好连贯的讲解并描述  出示图谱让幼儿认识第一张图片的符号所代表的意义  2、引导幼儿创造性的讲解并描述第三幅图片  依据自己的想象编出捉迷藏的情节(小伴侣玩过捉迷藏了吗?怎么玩的?谁能说说憨憨狗和小袋鼠是怎么玩的呢?)  (四)出示小图片让幼儿再次观看图片并能生动的讲解并描述图片内容  1、把打乱顺序的图片排列好  2、生动的讲解并描述故事  (五)教师完好讲解并描述故事内容  三、谈话梳理感受故事的教育意义  1、给故事起个名字这个关于送邮包的故事看完了，我们给它起个名字吧!还有更好听的.名字吗?  2、引导幼儿向憨憨狗学习  最终袋鼠外婆和小袋鼠都是笑嘻嘻的很快乐啊!是谁给它们带来的欢乐?关心了袋鼠，憨憨狗高兴吗?是呀!关心了别人，别人会很快乐，自己也会感到很欢乐，所以我们要象憨憨狗一样，做一个爱关心别人的好孩子!你关心过人吗?帮他做了什么呢? 【文档】幼儿园中班教学打算《特殊的邮包》 中班教学打算《特殊的邮包》适用于以中级语言为主题的教学活动，使孩子们可以通过语言表达来关心他人使人们快乐，学会顺序观看图片，大胆想象并清晰地讲解并描述图片的故事与行动结合的形式充分感受到了故事的童趣。过来看看幼儿园打算《特殊的邮包》。  教育目标：  1.学会按顺序观看图片，大胆想象并更清楚地讲解并描述图片的故事情节。  2.知道如何关心别人会使人高兴。  3.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。  4.我很高兴考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。  活动预备：  1.丰富孩子发送邮件包裹的常识。让孩子们知道袋鼠并背诵它们，然后用背玩游戏。  2.教育挂图和学习包。  活动程序：  1.一张一张的挂图，引导孩子观看和想象发育的可能性。  2，出示挂图一本，指导孩子们看看，说：在邮局，谁来?她在做什么?你说什么?邮局工作人员听了那只狗之后，表情是什么?他说什么?  3，让孩子们猜鬣狗会做什么。他会关心袋鼠妈妈寄包裹吗?他用什么方法寄包裹?在显示了挂图2之后，引导孩子清晰地告知图片内容。  4，触发儿童协会：将狗带回送给袋鼠宝宝这个特别的邮政小包，在旅途中会发生什么?他说什么?在显示了挂图三后，引导孩子清晰地告知图片内容。  5，出示挂图四，请孩子们看一眼，说，在特别邮政包裹之后，他们说了什么?你内心在想什么?  6.让孩子们自由地将四张图片与他们的同伴连接起来，完好地告知图片内容，并命名图片。然后说说：为什么图片中的动作感觉很快?  活动额外资讯：  1.组织孩子们进行游戏活动，例如在语言区域进行图片内容和邮寄包裹。  鼓舞父母听听孩子们的照片内容并与孩子们交谈：我们该怎么做才能使他们感到高兴?  小百科全书：作为动词解释，包裹具有宽容，包络，包扎和包装的含义。术语是指包裹的包装，邮局寄出的包裹，不需要在海运中签发提货单的小货物或个人行李。 【文档】中班语言活动：特殊的邮包(讲解并描述活动) 【活动目标】  1.能有顺序地观看图片,大胆想象,较清晰地讲