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                第6章  人力资源培训与开发;本章重点与难点;6.1  培训与开发概述;培训与开发的原理                                       ——社会学习理论;2) 有效学习的六个前提;学习曲线;三维学习立方体;    上图中,横轴为实践性,纵轴为交往性,立轴为自主性。;培训需求分析;6.2  培训需求分析;6.2.1  培训需求分析的含义及重要性;培训需求原因
法规、制度
基本技能欠缺
工作业绩差
新技术的应用
客户要求
新产品
高绩效标准
新的工作;6.2.2  培训需求分析的内容;6.2.3  培训需求分析的方法;6.3  培训与开发规划;6.3.1  ??训与开发规划设计准则;6.3.2  培训与开发规划的内容;6.3.3 培训与开发规划的制定;6.3.4  培训经费预算;6.4  培训方法;
讲授法                           
角色扮演法                           
案例分析法案例分析法
影视培训法
远程培训法
虚拟培训法;6.5  培训评估;6.5.1  评估培训的内容;6.5.2  培训评估的标准;标    准;6.5.3  培训评估方法;6.6  职业生涯管理;我想往哪一路线发展?
价值、理想、成就动机、 兴趣;6.6.1  职业生涯的概念及其理论;职业锚的分类;职业生涯:
           一个人在一生中所从事的各种工作的总称,是客观职业的总和。
职业生涯管理:
            组织通过帮助成员设计职业发展计划,并从组织中给予这种计划实现的保证,达到满足其成员的职业发展愿望、满足组织对成员不断提升的质量要求,进而实现组织发展目标与个人发展目标的协调和相互适应,实现组织与员工的共同成长、共同收益。
;职业生涯的发展阶段(施恩);职业生涯阶段;职业生涯选择的理论                                      ——职业动机理论;霍兰德的职业性向理论;职业发展道路;;6.6.2  职业生涯管理工作;6.6.3  职业生涯规划流程图;本章小结
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