人力资源管理职业生涯.pptxVIP

人力资源管理Human Resource Management;第九章 职业生涯规划与管理;第一节 职业生涯规划与管理概述;第一节 职业生涯规划与管理概述;5、职业生涯管理的意义;6、大学生职业生涯规划阶段：一年级为试探期二年级为定向期三年级为冲刺期四年级是分化期需把握的几个重要关系：共性与个性教与学期望值与可行性规划的稳定性与灵活性规划的模糊性与生涯发展的可准备性书本知识与人际技能考研与就业，就业与创业;职业选择理论 帕森斯的职业----人匹配理论 佛隆的择业动机理论 霍兰德的人格类型—职业匹配理论 职业生涯发展理论 施恩的职业锚理论 萨柏的终身职业生涯发展理论 ;1、职业选择理论——帕森斯的职业——人匹配理论 ;择业动机= f （职业效价，职业概率） 职业效价是择业者对某项职业价值的主观评价 职业概率是择业者认为获得某项工作的可能性 择业动机的强弱表明了择业者对目标职业的追求程度以及某个职业意向的大小。 ;佛隆的择业动机理论;人格类型—职业匹配理论认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关。 霍兰德提出了四项核心假设和三个辅助假设。 ;四项核心假设 职业选择是个人人格的延伸和表现； 个人的兴趣组型即人格组型； 同一职业团体内的人有相似的人格，因此他们对很多的情境与问题会有相类似的反应方式，从而产生类似的人际环境； 人可分为六种人格类型：现实型（