哲学与人生学习-坚持实践与认识的统一　提高人生发展的能力-教案.docxVIP

备课教师: 课题 思育 知行统一与体验成功 课时安排: 知行统一与体验成功 课型 新授 目的要求 知识 能力 增强学生对知行统一哲学原理的认同，使得中职学生注重实践，善于总结, 努力学习，崇尚在知行统一的过程中提高人生开展的能力。 了解实践和认识的辩证关系。 理解提高人生开展能力必须做到知行统一。 通过教学，帮助学生在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发 展过程中成功和失败的经验教训。 重点 难点 资料 教法 环节 1.辩证唯物主义知行统一观的根本观点和方法。2.在知行统一中体验成功。 1.正确对待成功和失败。2.在知行统一中体验成功。 以事实作为理论依据 教参 事例教学法、设疑探究法、讲授法、讨论法等 教学内容 教学方法 组织教学 复习 导入 新授 第7课知行统一与体验成功 一、 坚持实践和认识的统一 实践是认识的根底，实践出真知 材料1: 一组各种类型实践的图片 问题：结合上述图片反映的内容，谈谈你对“实践出真知” 的看法。 材料2:漫画“白卷” 问题：没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？ 在实践根底上形成的正确认识能更好地指导实践 材料：科学家法拉第、赫兹和麦克斯韦的图片3.认识是在实 践根底上不断反复、不断深化的过程 材料1:《本草纲目》 问题：“药神”成功的事例，表达了认识的过程是怎样的？ 材料2: “从输羊血到输人血”事例 4.实践和认识是辩证的统一，认识与