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小学四年级数学期末考试试卷分析 这次考试四年级数学全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况数的读写、简单基本技能的形成情况数的计算和基本能力的培养情况角的度量、估算、应用。根据本次考试情况作如下具体的分析： 一、考试基本情况分析。 有学生79人，参加考试79人。两人不及格，80分以上59人，60-79有18人，及格率98，优秀率%75。学生整体上看，数学基础良好，主要体现在中等生和后进生进步大，均成绩上去不少。 二、试题分析。 1、试题内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。 本卷注重考查了学生基础知识的掌握数的读写、三位数乘两位数、基本能力的培养情况估算、应用，也适当考查了学生学习过程角的度量。 试题内容全面，共计八个大题填空、判断、选择、计算、度量、画一画、解决问题。试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占85%，稍难题占15%。 2、培养学生动手能力，发展学生空间思维。 本卷精心选材，考查了教师的教学过程和学生的实际运算能力。 3、学生在做题中出现的问题与偏差。 学生做题中出现的明显问题是： 1读题不够仔细。如：填空题的第2小题和选择题的4、3小题，很多学生均有失分。 2扩散思维差。如：七大题的2小题失分率较高。 三、对今后教学工作的建议 。