《创新创业讲坛》见面课答案.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 智慧树知到《创新创业讲坛》见面课答案 智慧树知到《创新创业讲坛》见面课答案 见面课:《创新创业讲坛》走进校内 1、问题:传统创业与创新创业的区分是〔 〕 选项: A:是否创造出商业价值 B:是否创造利润 C:是否有创新因素 D:是否创造品牌形象 答案: 【是否有创新因素】 2、问题:创新创业课程的学习需要做到〔 〕 选项: A:体验式学习 B:讨论型学习 C:验证式学习 D:设计性学习 答案: 【体验式学习】 3、问题:创新=理论概念+技术发明+〔 〕 选项: A:农业化 B:商业化 C:工业化 D:服务业化 答案: 【服务业化】 4、问题:在选择创业项目时,〔 〕是创业者的重要素养。 选项: A:信息检索的能力 B:沟通能力 C:财务能力 D:发觉创新机会的能力 答案: 【发觉创新机会的能力】 5、问题:一般大学生创业方向可以选择以下模式〔 〕 选项: A:连锁加盟领域 B:智力服务领域 C:高科技领域 D:以上都是 答案: 【以上都是】 6、问题:有创新创业思维的人所具有的特点〔 〕 选项: A:将问题看成机会 B:凭借别人的阅历去做 C:自己思索解决方案,并加以实施 D:考虑将来进展前景,有战略目光 答案: 【将问题看成机会; 自己思索解决方案,并加以实施; 考虑将来进展前景,有战略目光】 7、问题:创新创业教育的根本目的是〔 〕 选项: A:是对人的塑造 B:专业性的转变 C:认知的塑造 D:整个人才的全面性转变 答案: 【是对人的塑造; 专业性的转变; 认知的塑造; 整个人才的全面性转变】 8、问题:面对严峻的就业形势,大学生需要〔 〕 选项: A:把握创业的基本学问和能力,做好创业预备 B:要刻苦学习、把握从业的专业学问和技能 C:需要主动转变就业观念,树立自主创业意识 D:不断提高综合素养,提高职业竞争能力 答案: 【把握创业的基本学问和能力,做好创业预备; 要刻苦学习、把握从业的专业学问和技能; 需要主动转变就业观念,树立自主创业意识; 不断提高综合素养,提高职业竞争能力】 9、问题:创新强调的是通过实际行动获取利益的行为,而创业强调开拓性与原创性。〔 〕 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 10、问题:学问创新是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉,是促进科技进步和经济增长的革命性力量,学问创新的起点和基础,技术创新是学问创新的延长和落脚点。〔 〕 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 见面课:企业家走进校内 1、问题:沟通的三个环节是〔 〕 选项: A:陈述、倾听、检查 B:协商、商量、决策 C:表达、倾听、反馈 D:沟通、探讨、会议 答案: 【表达、倾听、反馈】 2、问题:7何公式法正确的陈述顺序是〔 〕 选项: A:何果-何观-何事-何因-何人-何地-何时 B:何时-何地-何人-何事-何果-何因-何观 C:何人-何地-何时-何事-何因-何果-何观 D:何时-何事-何因-何人-何地-何果-何观 答案: 【何时-何地-何人-何事-何果-何因-何观】 3、问题:NLP关心我们了解他人的思想及内心世界,N指什么〔 〕 选项: A:身心与语言 B:内心的对话 C:身心状态 D:程序 答案: 【身心状态】 4、问题:在时间管理法中,打算在哪个象限?〔 〕 选项: A:第一象限:重要-紧急 B:第二象限:重要-不紧急 C:第三象限:不重要-紧急 D:第四象限:不重要-不紧急 答案: 【第二象限:重要-不紧急】 5、问题:在SMART原那么中,R是指〔 〕 选项: A:可测量的 B:相关的 C:可信的 D:具体的 答案: 【相关的】 6、问题:在工作中树立个人品牌,要做好哪些事?〔 〕 选项: A:具有过人的才华、专业学问和技能和常识 B:正直、宽容、坚韧、感恩 C:自动自发、尽职尽责 D:敬业、勤奋、忠诚 答案: 【具有过人的才华、专业学问和技能和常识; 正直、宽容、坚韧、感恩; 自动自发、尽职尽责; 敬业、勤奋、忠诚】 7、问题:以下内容属于胜利者特性的是〔 〕 选项: A:主动寻求解决问题的关键 B:常说让我试试看 C:如今就做 D:总会有可行的打算 答案: 【主动寻求解决问题的关键; 常说让我试试看; 如今就做】 8、问题:工作汇报撰写文书或者制作PPT时,涉及到的内容有〔 〕 选项: A:市场分析、团队介绍 B:工作概述、完成状况、缺乏之处 C:项目成果、工作打算 D:个人建议、将来预报 答案: 【工作概述、完成状况、缺乏之处; 项目成果、工作打算】 9、问题:双方达成协议就是一次良

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