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    (完整word)第七章细胞的分裂和分化 第2节 有丝分裂教案 第七章 第2节 有丝分裂 课题：有丝分裂 教材分析： 本节关键问题是：新的体细胞是怎样产生的，答案是通过有丝分裂产生的，这就是本节的主要教学内容。 通过前一节“生殖和生命的延续”的学习，学生已经了解：单细胞生物可以通过有丝分裂进行繁殖，多细胞 生物经过有丝分裂可以产生新的体细胞,维持正常的生长发育，同时补充组织中衰老死亡的细胞。为本节的 教学打下了基础。 教材在复习了植物生长主要是

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