计算机网络基础与应用-教学大纲.docVIP

PAGE 6 PAGE 5 计算机网络基础与应用（第二版） 教学大纲 第一部分 大纲说明 关于本课程 计算机网络是当今信息技术发展最快的学科门类之一，在人类活动和社会发展的各个领域都有着广泛的应用，掌握和运用现代计算机网络技术是计算机网络技术专业人才必备的知识与技能。计算机网络基础这门课程是信息技术相关专业学好各门专业课程和职业技能的重要基础，也是未来进一步专业发展和学习网络新知识新技术的起点。 本大纲适于高职高专计算机网络（技术）专业计算网络基础课程使用。 课程的性质、目的和任务 计算机网络基础是计算机网络专业重要的专业基本理论课程，是计算机网络专业的各门专业课程的先导课程。本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍计算机网络技术与工程所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明计算机网络技术所涉及的各项基本概念和基本工作原理，为后继的网络基础设施建设、综合布线技术与工程、网络操作系统、组网技术与工程、网络运行管理以及网络应用等课程的知识学习和技能培养奠定理论基础。 本课程的目标是使学生能够： （1）认识网络：了解计算机网络的发展、分类、应用、及相关的基本概念； （2）熟悉网络：了解计算机网络的协议、体系结构、各层的基本协议、原理和方法； （3）使用网络：熟练使用互联网的各种应用，了解各种应用协议的原理； （4）配置网络：掌握组建局域网方法和步骤，了解一般服务器的配置方法； （5）管理网络：能够使用基本命令和常用工具软件管理网络。 通过学习能够使学生在已有的计算机知识的基础上，使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的全面、系统的了解，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，初步培养在TCP/IP协议工程和局域网LAN上的实际工作能力，并且了解网络技术的最新发展。 课程的教学方法和教学形式建议 本课程采用理论讲授与上机实验相结合的教学方法。 为了加强和落实动手能力和实作能力，因此应充分重视实践性教学，课堂教学必须有一定的实际操作和演示，尽量保证理论授课时间与学生上机实作时间按照大纲要求（２:１）。 课程要将理论与实践紧密结合、将教学与现实结合起来，这样才能够有效激发学生的学习兴趣，在实践的基础上掌握理论内涵和技术要点。 教学中需注意的问题 注重基本理论和基本概念的讲授和正确理解。 注重对网络实际问题的理论分析和解决； 对学习效果的判定主要以完成对基本理论知识的准确及深入理解的程度为依据。  第二部分 课程实施 计算机网络基础先修课程为计算机文化基础、计算机软硬件基础等。 本课程与相关课程的联系（先修、后继课程） 本课程是计算机相关专业应普及的一门主要基础课，先修课程为计算机文化、计算机软硬件基础，没有学过这两门课将难以系统学习计算机网络的相关知识。 教学内容和基本要求 本课程所有内容，全部知识要求达到“理解”、“掌握”层次。 章 讲 基本内容 重点内容 项目一 计算机网络概述 计算机网络的定义与性能 计算机网络的发展历程 计算机网络的分类与结构 计算机网络在信息时代的应用 计算机网络的特点 计算机网络性能指标的含义 分组交换网的概念 常用的网络传输介质 几种典型的网络拓扑结构 网络应用领域：物联网、云计算、工业4.0、互联网+ 项目二 计算机网络体系结构及地址 计算机网络的体系结构 OSI参考模型 TCP/IP模型及相关协议 IP编址 计算机网络的分层结构 OSI参考模型各层次的功能特点 网际层协议：IP、ARP、ICMP 传输层协议：TCP、UDP OSI与TCP/IP模型的比较 了解IP地址、分类 子网技术的原理、划分和掩码计算 IP地址和MAC地址的关系 项目三 计算机网络数据通信 数据通信的基本概念 数据传输技术 交换技术 信道共享技术 路由技术 数据通信系统的主要技术指标 数据的传输模式 信号的调制 电路交换、报文交换、分组交换 静态复用、动态复用 动态路由和静态路由 项目四 网络设备与线缆 网络传输介质 网卡 集线器 交换机 路由器 其他网络设备 制作双绞线和信息插座 各种传输介质的特点 网卡的MAC地址和IP地址 交换机的特点和工作原理 路由器工作原理 网络地址转换 计算机IP地址、MAC地址、路由器的配置和管理 双绞线、信息插座的制作方法 项目五 局域网技术基础 局域网概述 传统 以太网 交换式以太网 无线局域网 多层交换技术 局域网的协议、访问控制方法 各类以太网的结构、特点和组建形式 交换式以太网的工作原理 无线网络的协议、拓扑结构 短距离无线通信技术 三层交换技术 虚拟局域网 项目六 组建小型局域网 了解对等网 什么是C/S局域网 资