教师师德规范及评价实施方案新.pdfVIP

教师师德规范及评价实施方案 教师是人类灵魂的工程师，职业崇高而神圣，教师的劳动与社 会进步、国家兴衰、人类文明紧密联系；教师是学生的楷模，教师 的举止言行对学生成长起着特别重要的作用。教师职业的特殊性决 定了教师自身必须具备更高的道德品质。养成良好的师德，不但需 要教师个人的自我修养，也需要社会、学校和各级组织的教育和熏 陶。 一、师德规范内容 忠诚教育：这是教师应有的政治责任感和职业态度。教师应全 面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人 民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的 社会主义事业建设者和接班人。教师在向学生传授知识的同时，要 从思想上、政治上、心理上关心影响学生，以对教育事业的忠诚来 报效祖国。 治学严谨：这是教师特殊职业应有的境界。教师要学识广博， 钻研业务，注重学习研究教育教学理论、规律和方法。追踪科研和 教学前沿，严谨笃学，自觉维护科学尊严，端正学风、教风，养成 求真务实、精益求精的治学态度和工作作风。 敬业奉献：这是教师应有的师魂，是社会主义职业道德、社会 主义公民道德的最高境界。教师要用一种恭敬严肃的态度对待教育 工作，认真负责，任劳任怨，一丝不苟，精益求精。教师更要淡漠 名利，努力做到无私地奉献自已的辛