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物懂得题中求极值的常用方法
运用数学工具处理物理问题的才能是高考重点考查的五种才能之一,其中极值的运算在教学中频繁显现;由于极值问题范畴广,习题多,会考,高考又常常考查,应当得到足够重视;另外许多同学数,理结
合才能差,这里正是加强数理结合的“切人点” ;同学求极值,方法较少,老师应当在高考专题复习中供应多种求极值的方法;求解物理极值问题可以从物理过程的分析着手,也可以从数学方法角度摸索,下面
重点对数学方法求解物理极值问题作些说明;
1,利用顶点坐标法求极值
对于典型的一元二次函数 y=ax 2+bx+c,
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如 a0,就当 x=-
b 时,y 有微小值,为 ymin=
2a
4ac b2
;
4a
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如 a0,就当 x=-
b
时,y 有极大值,为 ymax =
2a
4ac b 2
;
4 a
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2,利用一元二次函数判别式求极值
对于二次函数 y=ax2+bx+c ,用判别式法利用Δ= b2-4ac≥ 0;(式中含 y)
如 y≥ A ,就 y min=A ;如 y≤ A ,就 y max= A ;
3,利用配方法求极值
对于二次函数 y=ax2+bx+c ,函数解析式经配方可变为 y=(x-A) 2+常数:( 1)当 x= A 时,常数为微小值; 或者函数解析式经配方可变为 y = - ( x- A )2+常数;(2)当 x=A 时,常数为极大值;
4,利用均值定理法求极值
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均值定理可表述为 a b
2
ab ,式中 a,b 可以是单个变量,也可以是多项式;
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当 a= b 时, (a+b) min= 2 ab ;
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当 a= b 时, (a+b) max= (a
b) 2
;
2
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5,利用三角函数求极值
假如所求物理量表达式中含有三角函数,可利用三角函数的极值求解;如所求物理量表达式可化为
“ y=Asin cos ”的形式,就 y= 1 Asin2 α,在 =45o时, y 有极值 A ;
2 2
对于复杂的三角函数, 例如 y=asinθ +bcosθ,要求极值时先需要把不同名的三角函数 sinθ和 cosθ, 变成同名的三角函数,比如 sin(θ +ф ) ;这个工作叫做“化一” ;第一应作帮助角如所示;
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φ
a
b
图 1
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考虑 asinθ +bcosθ= (
a sin
2 2
a b
b cos )
2 2
a b
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= a2 b2
(cosф sinθ +sin фcosθ )
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= a 2 b2
sin( θ +ф)
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其最大值为
a2 b2 ;
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6,用图象法求极值
通过分析物理过程遵循的物理规律,找到变量之间的函数关系,作出其图象,由图象可求得极值;
7,用分析法求极值
分析物理过程,依据物理规律确定临界条件求解极值;下面针对上述 7 种方法做举例说明;
例 1:如图 2 所示的电路中;电源的电动势ε= 12 伏,内阻 r =0.5 欧,外电阻 R1= 2 欧, R2= 3 欧, 滑动变阻器 R3=5 欧;求滑动变阻器的滑动头 P 滑到什么位置,电路中的伏特计的示数有最大值 .最大值是多少 .
R 1
a
R 3
R2
p
b
V
分析:设 aP 间电阻 为 x,外电路总电阻为 R. 就:
图 2
,r
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R ( R1
X )( R2 R3 X )
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R1 R2 R3
(2
X )(3
5
X )
(2
2 3
X )(8
5
X )
10
先求出外电阻的最大值 Rmax 再求出伏特计示数的最大值 U max;此题的关键是求
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