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小学生《闹元宵》作文500字5篇 《闹元宵》作文500字1 正月十五是元宵节，每家每户都挂上了灯笼。今年的元宵节不同寻常，因为我们要在学校里和老师们一起庆祝节日。 下午，同学们纷纷带来了自己的花灯。有现代电动灯，也有传统手工灯。有兔子灯，有小狗灯，还有莲藕灯，真是目不暇接!我的小兔灯是粉色的，身上点缀着几朵小花，眼睛大大的，活灵活现。 周老师一声令下，开始猜灯谜喽!同学们一个个都像离弦的箭一般，一下子就蹦出了自己的座位。只见小涵不加思索，很快拽下一个灯谜，跑到周老师那儿去对答案。可她并没有开心地回来，而是低着头，一脸失望，想必是猜错了吧。瞧，那边同学们三五成群，围在一起，正小声地讨论交流着答案呢!小兰也在“钻研”着一道灯谜，忽然，她的眼睛一亮，脸上露出了自信的笑容。一定是想到答案了!只见她连忙跑到周老师身边，果然答对了。奖品是一块巧克力，只见她高兴得手舞足蹈，笑得合不拢嘴。瞧，她正和同学们炫耀呢! 最后，还有几个没人猜对的灯谜。其中有一个是“从一到十”，周老师给了我们一点提示：“从一到十一共有10个数字，10个数字掰掰手指就能数出来吧?”哦，明白了!我立刻举起手：“屈指可数!”“正确!上来拿奖品。”我拿着自己收获的奖品，快乐在心中荡漾。 看看，祖先留给我们的乐趣可真多。这些传统可不能丢下，要将它们好好传承下去，让中华文化发扬光大! 《闹元宵》作文500字2 俗话说“上灯圆子，落灯面”，这句话是说农历的十三和十八分别要吃汤圆和面条。十三那天我们要点灯，十八之后灯就可以收起来了。 农历十三当天当然要点灯和吃汤圆啦!那一天，我早早写完作业，准备和妈妈包汤圆。瞧!妈妈手法很娴熟，只见妈妈先快速地把面搓圆，接着压扁，然后用擀面杖把皮擀圆，再盛一勺芝麻馅，最后收口搓圆。一个汤圆就做好了。而我，按照妈妈的做法，手忙脚乱，做出来的却大小不一，形状各异。做完汤圆接下来要做什么呢?当然是煮汤圆吃喽!妈妈把汤圆轻轻地沿着锅边缘放了下去。那一个个汤圆就如同顽皮的孩子，一个接一个从滑梯上滑下来，可爱极了。吃着汤圆，我心里想：十三吃汤圆不就意味着一家人团团圆圆，和和美美吗? 农历十三最有趣的还是点灯。我先插上蜡烛，爸爸帮我点起蜡烛，灯就点亮了。天蓝色的，圆圆的，像个大汤圆。烛光在里面摇晃，那火苗仿佛是个活泼的孩子，在游乐园里又蹦又跳。它仿佛把我带回了古代，一位小女孩提着灯在回廊里跑来跑去。一会儿，蜡烛就快燃尽，我使劲地吹，咦!还亮着。我又吹，灯还是亮着。我使出浑身力气猛地一吹，终于灯灭了。 我就是这样闹元宵的，你又是怎样闹元宵的呢?记住“上灯圆子，落灯面”，既好玩，又可以“饱餐”一顿哦! 《闹元宵》作文500字3 喜庆的春节结束了，又来到了一年一度的元宵佳节，以前的“元宵”普遍在家无聊度过，但今年我是打算换一换心情。 可以说“皇天不负有心人”，在妈妈同事居住的那个小区公园里，准备举办一个“闹元宵”活动，我们一家三口“整装待发”。 元宵夜晚，我和爸爸妈妈散步来到这个小区公园。目的地还未到，便听到一阵阵的欢声笑语，想必已经开始玩游戏了吧，我们不由不得加快了脚步。 来到这个公园，到处是人山人海，弄得小区里“水泄不通”。我好不容易“钻”到了玩“猜字谜”的地方，便被眼前的“字谜”吓倒了。 在我旁边的小孩大人们好像都没才对，那可真是一大堆不简单的“字谜”。我随便拿了一个，写着：女人戴帽。“这女人戴帽是什么意思啊?这能猜出个字吗?”带着疑惑，我问爸妈，但他们也是二仗和尚摸不着头脑啊。最后，我只能把“字谜”放回了原位。 不一会儿，便有人回答正确，答案是“安”。我这才清醒，原来“帽”就是一个部首啊!我真后悔自己没思考，被别人抢先一步。 但也不遗憾，我在其他的游戏中也获得了许多丰厚的奖品，连爸妈也不甘示弱，十多分钟，他们便各自拿着自己的“战利品”，“胜利”归来! 这次的“闹元宵”活动真是愉快，一下收获了那么多的“礼品”，虽然第一次失利，但这也代表了下一次我要勇往直前，不能被别人捷足先登! 《闹元宵》作文500字4 “卖汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……”每当听到这首歌，人们就知道元宵节到了。圆宵节是传统的中国节日，所以全国各地都过。元宵节吃元宵，是我国的习俗，吃汤圆有美满之意，让人团团圆圆。 晚上，我们一家人坐在一起吃饭，我嚷嚷着说：“我吃六个，六六大顺，”妈妈说：“我吃八个，八面玲珑，”爸爸说：“我吃十个，十全十美”全家人沉浸在了欢笑声中，我们早早吃了饭就要去看焰火。 我们到了东大桥，只见人山人海，整条马路上都变成了“人行道”一眼望不到头，我们穿过了熙熙攘攘的人群来到了草坪边上，等待