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动态电路分析 知识分析:动态电路分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这两类题目对学生 有较高的能力要求。进行电路故障分析,要以动态电路分析能力作为基础,而电路故障分析又是动态电路分析的载 体,因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中,我们以动态电路分 析作为主线,而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。 复习目标: 1. 会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 2. 会分析滑动变阻器的滑片 P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 . 1.电路特点 (1)串联电路: (2)并联电路: 电流关系: I |1 I2 电流关系: I I1 12 电压关系. U U1 U2 电压关系: U U1 U2 电阻关系: R R1 R2 电阻关系: 1 1 1 R R R2 2.欧姆定律 I 5•如何判断电压表测哪部分电路两端的电压。 方法:电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压(如图 5) L2 类型一:滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化 1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。 例1:如图所示,闭合电键 S,当滑片向右移动时,请判断电流表和 电压表的示数变化 :电流表的示数 ;电压表的示 数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法: 的示数 ;电压表的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 练习3.如图3所示,闭合电键 S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表 A的示数 ;电流表 A的示数 ;电流表 A的示数 ;电压表 Vi的 示数 ;电压表V2的示数 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 类型二:开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化 例3.如图7所示电路,将开关 S闭合,电流表的示数将 电压表的示数将 . (选填“变大”、“变小“或”不变“) 分析方法: 练习2.如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化 :电流表的示数 电压表的示数将 ;电流表的示数 A的示数将 ; A的示数将 (选填“变大” “变小”或“不变” )• 练习2•如图9所示的电路中,电源电压恒定, R仁8 Q, R2=12 Q。 (1) S1、S2都断开时,电流表的示数为 0.3A,求电源电压。 (2) S1、S2都闭合时,电流表的示数为 0.75A,求R3的阻值。 考点1、探究电路题中的动态问题 类型(一)、滑动变阻器的滑片 P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 例卫、在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变 _ 阻器的滑片P向左滑动时( ) A .电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗 B .电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮 C .电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮 D .电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗 变式1.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动过程中( ) A . 滑动电阻器阻值变大 B . 灯泡亮度变大 C. 电流表示数变小 D . 电压表示数变小 变式2.如图所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列说法中正确的是 ( ) A .电压表电流表示数都变大 B .电压表电流表示数都变小 C .电压表示数变小,电流表示数变大 D .电压表示数变大,电流表示数变小 例21如图所示,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片 A .电流表和电压表的示数均变小 B .电流表和电压表的示数均变大 C .电流表示数变大、电压表的示数不变 D .电流表示数变小、电压表的示数不变 P向上滑动时,各电表示数变化正确的是( ) 中, A . B . C. D . 下列说法正确的是( ) 电压表和电流表示数都变大 电压表和电流表示数都变小 电压表和电流表示数的比值变大 电压表和电流表示数的比值变小 巩固与提高 (i)如图所示的电路中,电源电压不变, 电流表示数变大, 电流表示数变小, 电流表示数变大, Ri为定值电阻,开关 电压表与电流表示数之比变大 电压表与电流表示数之比不变 电压表与电流表示数之比不变 电压表与电流表示数之比变大 D .电压表示数变大, (2)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后, 滑动变阻器的滑片向右移动时, 三个电表的示数变化情况是 A . B . C . D . 的示数变小, 的示数变大, 的示数变小, 的示数变大, V1的示数不变, Vi的示数变大, Vi的示数不变, Vi的示数变小, V2的示数变小 V2的示数变小 V2的示数变大 V2的示数变大 S, (3 )如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合开关 说法中正确

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