人教版八年级下册8.3摩擦力小练习题(word无答案).pdfVIP

人教版八年级下册8.3摩擦力小练习题(word无答案).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版八年级下册8.3摩擦力小练习题(word无答案) 8.3摩擦力小练习 1 .小明用一块较长的木板N与木块 M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的 因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲, 此时木块M所受滑动摩擦力为f ;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿 甲 N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f .对小明同学的 乙 实验讨论正确的是( ) A .两次M所受滑动摩擦力f <f 甲 乙 B .小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C .乙情况弹簧秤的示数等于f 乙 D .小明实验时控制相同的量是接触面积大小 2 .在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计 水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F 、F 、F ,则F 、F 、F 1 2 3 1 2 3 大小关系正确的是( ) A .F >F >F B .F <F <F C .F =F =F D .F >F =F 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 3 .图示装置中,不计滑轮重和摩擦。已知物体A重为200N ,物体B重为20N .此时,物 体 B恰能匀速下降。当B落地后,A继续滑行,则A继续滑行过程中所受的摩擦力大小 为( ) 1 / 5 人教版八年级下册8.3摩擦力小练习题(word无答案) A .0N B .5N C .10N D .20N 4 .一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动,受到的摩擦力为10N,若速度增 大到0.2m/s ,仍在水平桌面匀速运动,它受到的摩擦力大小为(不计空气的阻力)( ) A .大 10N B .等 10N C .小 10N D .条件不足,无法判断 5 .在提倡“低碳生活”的今天,自行车成为人们“绿色出行”的首选工具,越来越多的年 轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是( ) A .车把套上制作了花纹 B .给车轴加润滑油 C .轮胎的表面做得凹凸不平 D .刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 6 .在其他条件不变的情况下,下列操作能改变滑动摩擦力大小的是( ) A .在木块上加放砝码 B .改变木块的运动方向 C .使木块运动速度越来越大 D .使木块侧放减小接触面积 7 .校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此 时他受到的摩擦力为 f ;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他 1 受到摩擦力为f ,则( ) 2 2 / 5 人教版八年级下册8.3摩擦力小练习题(word无答案) A .f 、f 均竖直向上,且f >f 1 2 1 2 B .f 、f 均竖直向上,且f =f 1 2 1 2 C .f 竖直向上,

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****8309 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档