2016天津教师招聘考试：面试小学体育教学环节设计指导.pdfVIP

点击下载更多 天津教师招聘真题 2016 天津教师招聘考试：面试小学体育教学环节设计指导 欢迎来到 天津教师资格 招聘考试网，中公天津教师招聘 考试网是中国教师第 一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试 讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利。 在教招面试中， 由于体育学科的特殊性， 环节流程可以说是大同小异。 要想在众多考生 中脱颖而出， 就要在教学环节设计上下功夫， 让考官看到我们的教学过程是经过精心设计的。 一般来说，大多数的考生在环节设计上缺乏新意，准备部分就是热身操 +关节操，基本 部分就是教师教、学生练。既缺乏新意， 又没有结合学生心理发展特点，那究竟如何设计才 有新意呢 ?我们接下来从两方面来说。 1. 游戏。 对于小学生来说， 单纯的动作学习是非常枯燥乏味的， 能把学习的内容和游戏 相结合，无疑更能体现寓教于乐的理念。但游戏设置的时机和内容也是要尽量和课程配合， 才能达到更好的效果。 从游戏时间来说， 主要是放在准备部分的热身和基本部分的巩固环节 ; 从游戏内容来说， 最好是和本课内容发展身体素质相一致， 至少也要有一定的关联性。 比如 学习立定跳远，那么热身时采用“高人矮人”对腿部肌肉进行预热显然就更有针对性 ; 再比 如学习原地单手肩上投篮， 在经过练习熟悉动作后采用游戏的方式进行投篮巩固， 也会更有 趣味性。 2. 情景。 游戏的选择和设置相对来说还比较好操作， 但如何让游戏和教学更加契合， 就 需要一些情景的创设。比如篮球动作的学习，就可以创设“篮球训练营”的情景，引导学生 想象身处喜爱的 NBA球队，要经过一系列训练才能参加比赛 ; 再比如学习体操技巧 “前滚翻”， 就可以用 “特种兵秘密潜入” 的情景来引导学生想象， 要使用前滚翻的技巧躲开红外线封锁。 总之， 经过精心设计的环节，会让考官耳目一新， 也会让让自己在面试中与众不同，更 容易得到较高的分数。 更多 2016 天津教师招聘真题 请访问 天津教师考试网 。 天津教师教育网提供天津教师资格真题、天津教师招聘考试资讯