街道2022年学前教育教研工作方案.pdfVIP

街道 2022 年学前教育教研工作方案 2022 年 XX 街道学前教育深入贯彻落实《指南》、《纲 要》等文件精神，以 “解难题、强内涵、争一流 ”为目 标，进一步更新教师的价值观、教育观,聚焦疑难问题，细 化教学研究,开展有实效的教研活动，深化幼儿教育改革， 全面推进幼儿素质教育 。 一、构筑教研平台，推动整体教研 1.建立 XX 教研中心组。以街道中心园为辐射，设立特 色课程、课题、游戏研究等组。由中心园长为组长，每园 一名骨干教师加入。组长负责制定活动计划，召集成员单 位参与活动，通过 “共性问题集中解决，个性问题现场指 导”的方式，对研究领域的内容进行具体指导，促使各组 内的幼儿园在研究领域内向纵深发展。各组要定期将研究 成果在全街道范围进行展示，力争向区推广。 2.开展教育沙龙活动。一是 “园长课程领导力沙 龙”。进行园长课程领导力现场交流活动，展示交流幼儿园 在课程设计与编制、课程内容选择与组织以及课程评价、 管理方面的典型做法，每一位园长既是介绍者又是评价 者，面对面对话交流，促进园长在课程实施过程中应发挥 的引领、推动、支持、