苏教版三年级数学下册“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题.pptxVIP

“求一个数的几分之几是多少” 的简单实际问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识（二） 课堂练习 1 绿色圃中小学教育网/ 绿色圃中小学教育网/ 情境导入 3 2 个 答：小兔一共分得4个。 4 先把这篮蘑菇平均分成3份，取其中的2份。 探究新知 同步练习 摆一摆，说一说。 12÷4×3 = 9（个） 16÷4×3 = 12（个） 课堂练习 同步练习 先分一分，再填写算式。 同步练习 12÷3×2 = 8（个） 14÷7×4 = 8（个） 先分一分，再填写算式。 同步练习 小春吃了这块巧克力的 ,小冬吃了这块巧克力的 。 他们各吃了几小块？ 15÷5 = 3（块） 答：小春吃了3块，小冬吃了6块。 1 5 2 5 小芳和小红用一根绸带做中国结。她们各用去多少厘米绸带？ 小芳 小红 100÷5= 20 （厘米） 答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。 100厘米 求一些物体的几分之几，相当于把这些物体平均分成几份，然后取其中的几份。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 补充习题： 第66-67页 课后作业 绿色圃中小学教育网/ 绿色圃中小学教育网/