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word可编辑 老师对学生学习态度评语  老师对学生学习态度的评语  导读：我根据大家的需要整理了一份关于《老师对学生学习态度的评语》的内容，具体内容：我们在每个学期末都会领到学生手册，学生手册上总是少不了老师对学生们的评语，教师评语的好坏通常都是由学生的表现来决定的。下面是我整理的学习态度的评语，欢迎阅读。老师对学生的评...  我们在每个学期末都会领到学生手册，学生手册上总是少不了老师对学生们的评语，教师评语的好坏通常都是由学生的表现来决定的。下面是我整理的学习态度的评语，欢迎阅读。  老师对学生的评语篇一  该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。在本学期被光荣地评为三好学生，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。  踌躇不前的成绩记录必须打破。  你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。  你未能培养起良好的学习品质，缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。  上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气。  在学习上，没有紧迫感，缺少动力。  上课酣睡，自习课酣睡，晚自习酣睡，课外却过于活跃。  在学习上遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能亡羊补牢。  老师对学生的评语篇二  放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，甚至有讲话现象，这直接导致成绩下降。  经常忘记带课本回校，上课不能留心听讲，甚至在课堂上睡觉，也未能做好课堂笔记。  经常忘记带课本回校，上课未能集中精神，经常发呆，无所事事。  平时对学习缺乏自觉性，贪玩，自控能力差，要老师和家长提醒，督促。  平时做练习时动作拖拉，效率不高，未能合理安排时间，兼顾好主次，忽视***学科的复习。  缺交作业严重，本学期缺交约***次。  上课和自习课经常讲话。  上课基本能认真听讲，但注意力不能够集中较长时间，易受外界干扰，上课有时开小差，甚至讲话。  上课有开小差及乱讲话的现象。  特别喜欢吃零食，偶尔在上课期间也吃。  未能独立完成作业，有抄袭作业现象。  一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。  但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。  你不能按时交作业却让老师头疼，我想写作业速度慢是一个原因，但更  主要的是你缺少勤字，是吗?  你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。  你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但一次次原谅自己的错误，放松对自己的要求，使得你没有取得太大的进步。  你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。  学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。  懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了许多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与成功无缘。  别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。  不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。  不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。  但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。  但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。  对待学习，你马马虎虎，满不在乎，辜负了妈妈的期望。  对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。  对于你来说，全身心地搞好学习才无愧于你的父母，懂吗?  可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢?  可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢?老师想对你说，对学习，你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲，那该有多好啊!  老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。  你爱好广泛，但总不能正确处理学习与活动的关系，以致于学习毫无起色。  你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗?  你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。  你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。