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体育队训练计划规划方案 体育队训练计划规划方案 体育队训练计划规划方案 体育队训练方案 一、高考体育考生特点 : 根底不一 , 训练水平参差不齐等 ; 主题明确——直奔高考四项考试工程。 二、训练指导思想 : 确立“三从一大〞的训练原那么 , 以高考四项作为素质练 ** 的重 , 注重小肌肉群和神经系统灵活性的练 **, 提高肌间协调性。以速度开展为突破口 , 确立以速度开展为中心的训练体系 , 一切以“快〞为中心 , 注重速度和力量开展的均衡性。 ( 在力量跟不上速度开展需要时就适当加强力量训练 , 以解决力量和速度开展的不平衡 ) 培养自信、拼搏的意志品质 ( 心理素质等 ) 在练 ** 中的所有动作都要求质量高 , 轻松 , 准确 , 快速完成 . 三、训练总原那么 : 根本训练与高考四项技术训练相结合原那么 : 把技术训练分解成 , 一天练几套 , 穿** 行。要求完成得快速、熟练、准确。每天都安 排一定数量的各种素质练 **, 使运发动既得到全面的素质开展和技术开展 , 又不至于使身体某部位产生过度疲劳 ( 注: 一定要注意预防运动损伤 ) 。 合理的运动负荷和循序渐进原那么 : 处理好量和强度的关系 , 在逐步加长训练时间和加大动作练 ** 数量的根底上 , 自然的、适当的逐步增加运动负荷强度 , 即让运动负荷从一个经过加大到适应 , 再加大到再适应的过程 . 负荷的增加要缓和 , 不要突击增加强度 ,( 要特别注意处理好量和强度的关系 ), 即量是根底 , 强度是保证 , 质是关键 ! 同时要注重训练的恢复 , 采用各种积极的与自然的放松恢复措施 , 控制好负荷的节奏 .( 教练员请注意 : 量的安排是一条波浪线 , 强度是一条直 ) 区别对待原那么 : 训练手段的选择要有很强的科学性 : 一切从高考能力出发 . 目的明确 , 不摆花招 . 训练的整体观 : 每个训练分期必须有侧重点。如力量训练时大肌肉群轮流练 , 小肌肉群天天练。 把技术、力量、速度三者协调起来 , 力求完美。 懂得三大能量的供能特点和超量恢复的原理 , 合理认真安排运动负荷 .( 通过观察出汗 , 心率指标等 , 来检测训练方案 ) 根据运发动的生物节奏来合理安排运动节奏 ( 要求教练和运发动经常沟通 ) 注: 对于高一、二年级的运发动来说 , 田径多项训练是个好方法 , 但对待高三体育高考训练 , 不宜摆花架子。 四、训练方案安排 : 周期训练方案安排 , 月训练方案安排 , 周训练方案安排和课时训练方案安排 : 分两个训练周期 月周期 : 第一周中上运动负荷 , 第二周大负荷 , 第三周中上负荷 , 第四周小负荷。 ( 其实在第三周的负荷是最大的 , 因为第二周的负荷在第三周是得不到充分恢复的 , 学生在训练时会感觉到最累 ) 。 每周训练内容要有重点 , 一般两个素质周后接一个技术周。 周训练安排 :( 略) 周训练方案的安排应根据周期和每个月训练任务和负荷的不同要求来制订 , 训练手段的选择根据运发动的个人特点和需要安排。训练课中要注意观察运发动的生理现象 , 如根底脉搏、眼神、出汗程度、睡眠等 , 及时调整训练方案 , 以免产生过度训练。 课时方案安排 : 要注意重视训练课结束后的积极性恢复原理 . 总之 , 要注意训练过程的宏观调控和连续性 , 及时修正训练方案。 训练点滴 : 训练初始需要做的几方面训练 : 提高心肺功能 : 为下一阶段技术训练和素质训练打根底 . 但不可安排过多。 提高支撑器官的支撑能力 加强柔软性素质练 ** 注重灵活性、协调性的训练 抓好伸曲肌训练 , 要轮流练不间断 . 一定要注意放松练 ** 。它的效果占一节课的 1\3 师生要经常交流 , 如感觉 / 生理指标等 , 及时修正训练方案。速度的训练分期 : 第一准备期 : 第一阶段 : 一般耐力 第二阶段 : 大负荷负重力量 第一竞赛期 : 开展速度 第二准备期 : 第一阶段 : 负重训练 ( 突出快速力量 ) 第二阶段 : 专项耐力 第二竞赛期 : 第一阶段 : 开展速度耐力 第二阶段 : 开展速度 力量的训练分期 : 分三个周期 第一周期 :(6~8 周) 目的 : 增大肌肉面积 手段 : 橡皮带、壶铃蹲跳等 要求 : 重复次数 15~30 次 第二周期 :(6~8 周) 目的 : 增加最大力量 手段 : 深蹲、半蹲等 要求 : 重复次数 1~12 次 第三阶段 :(6~12 周) 目的 : 增强速度 ~力量 , 并与专项技术结合 手段 : 上下坡跑 ,1\4 蹲跳 , 各种跳跃练 ** 等 要求 : 素质与专项技术相结合 一次力量训练效果一般只能保持 7 天,15 天后回到原来水平。 最后 , 要特别强调的是 , 一定要把训