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初中数学函数怎么学好 1、注重“类比”思想 不同的事物往往具有一些相同或相似的属性，人们正是利用相似事物具有的这种属性，通过对一事物的认识来认识与它相似的另一事物，这种认识事物的思维方法就是类比法。初中学习的正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数在概念的得来、图象性质的研究、及基本解题方法上都有着本质上的相似。因此阳光学习网刘老师指出，采用类比的方法不但省时、省力，还有助于学生的理解和应用。是一种既经济又实效的教学方法。 2、注重“数形结合”思想 数形结合的思想方法是初中数学中一种重要的思想方法。数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。而数形结合就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题。它包含以形助数和以数解形两个方面，利用它可使复杂问题简单化，抽象问题具体化，它兼有数的严谨与形的直观之长。 函数的三种表示方法：解析法、列表法、图象法本身就体现着函数的“数形结合”。函数图象就是将变化抽象的函数“拍照”下来研究的有效工具，函数教学离不开函数图象的研究。 3、注重自变量的取值范围 自变量的取值范围，是解函数问题的难点和考点。正确求出自变量取值范围，正确理解问题，并化归为解不等式或不等式组。这需要学生掌握函数的思想，不等式的实际应用，全面考虑取值的实际意义。 4、注重实际应用问题 学习函数的主要目的之一就是在复杂的实际生活中建立有效的函数模型，利用函数的知识解决问题。这也是新课标所倡导的学习，因此新教材大力倡导函数与实际的应用。 一、平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴，就组成了平面直角坐标系。 坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。 注意：x轴和y轴上的点，不属于任何象限。 二、不同位置的点的坐标的特征 1、各象限内点的坐标的特征 第一象限+,+第二象限-,+第三象限-,-第四象限+,- 2、坐标轴上的点的特征 在x轴上纵坐标为0,在y轴上横坐标为,原点坐标为0，0 3、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征 点Px,y在第一、三象限夹角平分线上x与y相等 点Px,y在第二、四象限夹角平分线上x与y互为相反数 4、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征 位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同。 位于平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同。 5、关于x轴、y轴或远点对称的点的坐标的特征 点P与点p’关于x轴对称横坐标相等，纵坐标互为相反数 点P与点p’关于y轴对称纵坐标相等，横坐标互为相反数 点P与点p’关于原点对称横、纵坐标均互为相反数 6、点到坐标轴及原点的距离 点Px,y到坐标轴及原点的距离： 1到x轴的距离等于2到y轴的距离等于3到原点的距离等于 三、函数及其相关概念 1、变量与常量 在某一变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，数值保持不变的量叫做常量。 一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果对于x的每一个值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数。 2、函数的三种表示法1解析法2列表法3图像法 3、由函数解析式画其图像的一般步骤1列表2描点3连线 4、自变量取值范围 四、正比例函数和一次函数 1、正比例函数和一次函数的概念 一般地，如果k，b是常数，k0，那么y叫做x的一次函数。 特别地，当一次函数中的b为0时，k为常数，k0。这时，y叫做x的正比例函数。 2、一次函数的图像：是一条直线 3、正比例函数的性质，，一般地，正比例函数有下列性质： 1当k0时，图像经过第一、三象限，y随x的增大而增大; 2当k0时，图像经过第二、四象限，y随x的增大而减小。 4、一次函数的性质，，一般地，一次函数有下列性质： 1当k0时，y随x的增大而增大 2当k0时，y随x的增大而减小 5、正比例函数和一次函数解析式的确定 确定一个正比例函数，就是要确定正比例函数定义式k0中的常数k。确定一个一次函数，需要确定一次函数定义式k0中的常数k和b。解这类问题的一般方法是待定系数法。 6、设两条直线分别为，：： 若且。若 7、平移：上加下减，左加右减。 8、较点坐标求法：联立方程组 五、反比例函数 1、反比例函数的概念 一般地，函数k是常数，k0叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写