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第13课《诗词三首》同步练习 第13课诗词三首同步练习年部编版九年级语文上册1. 阅读下面文本，完成下列各题。行路难（其一）李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗是如何抒写“行路难”的 （2）最后两句诗是全诗的最强音。句中的“破”和“挂”妙在何处2. 阅读下面文本，完成下列各题。行路难（其一）李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.“行路难”是乐府古题，诗人以浪漫的笔法抒写了自己的人生感慨和精神追求。B.诗的一二句运用夸张手法，烘托宴会的隆重，为下文写诗人内心的悲苦作铺垫。C.诗的七八句连用典故，表达了诗人渴望在风景秀丽之处复出任职的心情。D.诗的最后两句一改前文歧路徘徊的惆怅情绪，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。（2）从修辞的角度赏析画横线的诗句。3. 阅读下面文本，完成下列各题。行路难（其一）李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A.“金樽清酒”“玉盘珍羞”仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，实际是以乐景写哀情。B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是实写人生道路中的艰难险阻。C.“行路难，多歧路，今安在”节奏短促、跳跃，表现诗人徘徊苦闷的心境。D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”气势昂扬，在全诗中起卒章显志的作用。（2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望请概括。4. 阅读下面文本，完成下列各题。行路难（其一）李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它为什么5. 阅读下面文本，完成下列各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是_。颔联中使用“闻笛赋”和“_”两个典故表达了诗人回归之后的感受。（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感请结合诗句内容简要分析。6. 阅读下面文本，完成下列各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）本诗中的颔联运用了什么修辞手法表达了怎样的情感 （2）请描述诗中画线的句子所展现的画面。7. 阅读下面文本，完成下列各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下列对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后物是人非难免惆怅的心情，涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。（2）全诗表达了诗人怎样的情感8. 阅读下面文本，完成下列各题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离