全等三角形的判定(优秀教案).pdfVIP

全等三角形的判定（5）教案 教学目标 1、 知识与技能（学习目标） （1）经历探究直角三角形全等条件的过程，体会一般与特殊的辩证 关系 （2）掌握直角三角形全等的判定方法 （3）会运用“HL”解决一些简单的实际问题和推理证明问题 2、 过程与方法 提出问题，根据问题，归纳，判定两个直角三角形全等的方法，并会 用“HL”解决问题 3 、 情感态度与价值观 培养发现、观察、分析问题的能力，发展学生科学探究的净胜 教学重难点 重点：“斜边直角边”的探究及其运用 难点：灵活运用三角形全等的判定方法进