北师大版三年级下册数学寄书教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 北师大版三年级下册数学寄书教案 本课是在学生学习、了解了小数的意义及小数的加法、减法算理的基础上进行教学的。它从学生已有的知识经验与技能出发，让学生经历小数的进位加法和退位减法的计算过程，体验小数与生活的密切联系。一起看看北师大版三年级下册数学寄书教案!欢迎查阅! ★北师大版三年级下册数学寄书教案1 教学目标： 能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。 体验只需估算就能解决的那些问题的特征，培养估算意识，能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。 教学重点：探索小数加减法(进位或退位)的算理和算法。 教学准备：挂图。 教学过程： 情境导入。 笑笑要到邮局去寄书，请同学们算算她的邮费是多少? 玩中学。 创设情境，揭示问题。 学生独立观察，理解题意，列出算式。 结合情境进行估算，解释估算的过程。 学生估算大约一共需要付多少元的邮费?在多少元和多少元之间? 同伴一起讨论刚才自己思考的结果，解释估算的过程。 以往学生的估计没有太多的限制，这次让学生说出估计的结果在多少元至多少元之间，也可以说一定不会多于多少元，一定不会少于多少元，有个别学生可能会有困