初中思品教学工作总结.pdfVIP

初中思品教学工作总结 本学期，老师们自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤 地开展，圆满地完成了教学任务。认真制定计划，注重研究中学 教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动， 上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长 补短，提高自己的教学的业务水平。按照《初中思想政治课程标 准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合 现实生活中的现象层层善诱， 多方面、 多角度去培养现实良好的 品德和高尚的人格。 通过现实生活中的典范， 让学生树立自觉地 从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大 的理想。 一、认真备课 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然 有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十 分重要的环节， 备学生，又要备教法。 备课不充分或者备得不好， 会严重影响课堂气氛和积极性， 曾有一位前辈对我说： “备课备 不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”因此，老师们都花 费大量的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教法， 不满意就 不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课 , 不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的 程序及时间安排都做了详细的记录， 认真写好教案。 每一课都做 到“有备 而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引 学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现 学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动 口动手动脑的能力。 为提高每节课的效果，教学质量，老师们除注重研究教材，把握 好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫 画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生 学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任 务。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对学生的作业批改及时， 认真分析并记录学生的作业情况， 将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透切的讲评， 并针 对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的 学生的需求， 同时加大了对后进生的辅导的力度。 对后进生的辅 导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导， 提高后进生的成绩， 首先解决他们的心结， 让他们意识到学习的 重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极推进素质教育 积极推进素质教育。为此，在教学工作中注意能力的培养，把传 授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了 思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生 的各种素质都得到有较的发展和培养。 一份耕耘， 一份收获。 良好的成绩将为我们今后工作带来更大的 动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。 教学工 作苦乐相伴，我们将一如既往地勤勉，务实地工作，将本着“勤 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更 好。 教育是爱