新人教版九年级化学上册新版教案:第5单元5-1质量守恒定律(2).pdfVIP

新人教版九年级化学上册新版教案:第5单元5-1质量守恒定律(2).pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计 编写时间: 学期总课时 课 质量守恒定律的应用 课 型 题 知识技能 能应用质量守恒定律解决相关问题。 教 通过对化学反应实质的分析及质量守恒的原因的分析,培养学生 学[__] 过程方法 的研究问题能力和逻辑推理能力。 目 情感态度 标 培养学生严谨求实的科学态度和创新精神 价值观 教学重 质量守恒定律的应用 点 教学难 质量守恒定律的应用 点 设 计 意 教学内容及教师活动 学 生 活 动 图 探究质量守恒的实质 思考:这两个实 验是否遵守质量守 对表面 (提问)化学反应前后,反应物与生 恒定律? 上看似 成物的总 讨论,踊跃解答不守恒的原因及改 不守恒 质量为何相等呢?从微观上该 进装置的方法 的实验, 如何分析呢 讨论、思考 进行反 思与评 (提问)在化学反应前后 , 元素 的种 观看 价,加深 类、元素的质量会变化吗 ? 自主发言总结,得出守恒的微观原 对质量 质量守恒定律的应用 因:化学反应前后,原子的种类、 守恒定 (投影) 原子的数目、 原子的质量没有改变。 律的认 1. 解释现象(课本 96 页第 3 题) 原子种类不变 , 元素种类也不变; 原 识。 2. 用质量差确定某反应物或生成物 子的质量不变, 元素的质量也不变。 的质量 让学生 ①在化学反应 A+B=C+D 中,若 8 改进实 克 A 与 B 恰好完全反应,生成 9 克 C 验方案, 和 11 克 D,则参加化学反应的 B 的质 使学生 量为 克。 练习 的思维 ②在化学反应 A+2B=3C+D 中,6gA 和

文档评论(0)

hyx123456789 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档