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- 2021-09-13 发布于北京
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小学二年级语文老师教学计划范文2021
二年级语文老师教学计划一 一、班级情况分析 二年级共有学生38人。学生进入二年级后,已经掌握了一些识字方法,孩子们识字的速度加快,主动识字的愿望非常强烈。写字方面已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。有一定的阅读兴趣,能流利、有感情地朗读课文,能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。在说话方面,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,能把看到的、想到的写下来。在此基础上,本学期的教学中要努力通过集体读、分组读、领读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导学生边读边想,将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考,去领会作者所要传达的感情。 二、教材分析 1、人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考;走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。 2、本册共有32篇课文。安排了4篇略读课文:《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习
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