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小学二年级数学教学设计优秀范文锦集 小学二年级数学教学设计范文一 教学目标： 1.在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系，并能应用两步乘法解决相关的生活问题。 2.能从多个角度解决同一个问题，提高解决问题的能力，发展思维。 3.感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的快乐。 教学重点： 正确分析数量关系，能用乘法两步计算解决相关的问题。 教学难点： 理解数量关系，找出解决问题的间接信息灵活解决问题。 教具准备： 课件。 教学预案： 一、情景引入激活思维 1、引言 教师介绍学校体操比赛活动情况。相机解释“横队”、“纵队”“方阵”等词。 2、收集数学信息 引导学生看主题图，找出数学信息。教师把收集到的信息写在黑板上。 每行有10人，有8行。有3个方阵。 3、提出问题 根据收集的数学信息提出问题。 教师把提出的问题写在黑板上。(1个方阵有多少人?) [教学预设]：学生可能提出：每个方阵有多少人?2个方阵有多少人?3个方阵有多少人?3个方阵比一个方阵多多少人?等等。 4、解决问题。 首先引导学生独立解决每个方阵有多少人? 5、汇报交流互相评价 学生汇报时候要说清楚思考的过程，即怎