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- 2021-09-11 发布于湖北
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初三数学最后一课
一 、答题先易后难
二、 答卷仔细审题稳中求快
三、答数学卷要注意陷阱,不要受思维定式的影响。
四、对题目的书写要清晰
五、对未见过的题目要充满信心
六、图形添线,必有规律
这几年考试中,几何图形的辅助线集中在四方面: 1、如果图形中
有特殊点,如切点,斜边的中点,就要连结特殊线段,如经过切点的
半径、斜边上的中线,等等; 2、作垂线,构成直角三角形,便于计
算; 3、分割四边形,或延长一组对边,或平移线段,把四边形转化
为三角形来研究。 4、平行线
八、做题中的注意事项:
( 一) 、选择题: 注意选择题要看完所有选项, 解完后不要立即检查。
常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命
题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要
注意分类思想的运用, 如果选项中存在多种情况的, 要思考是否适合
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题意,找规律题可以多写一些情况, 或对原式进行变形, 以找出规律,
也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。
( 二) 、填空题: 1、注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外
部,一条弧所对的圆周角的度数一个, 一条弦所对的圆周角的度数两
个); 2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为 0, 实际问题中
的整数等; 3、要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果;
( 三) 、解答题:
1.做题顺序 : 一般按照试题顺序做 , 实在做不出来 , 可先放一放 ,
2.解答题中的较容易题,要认真细致,分式方程要检验,一元二次
方程要注意二次项系数不为 0,作图题要注意用铅笔, 保留作图痕迹。
字迹清晰 , 卷面整洁 , 解题过程规范 .
3.求点的坐标 ; 作垂线段 , 求垂线段的长 , 再根据所在象限决定其符
号 . 注意用坐标表示线段的长度时 , 要注意长度是正值 , 在负坐标前加
负号 .
4.求最值问题分两类( 1). 注意利用函数,没有函数关系的,自己
构造函数, 要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值, 要注意
自变量的取值范围。( 2). 几何图形中利用对称解决
5.概率题;若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一
般用列表法; 若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。
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6.分类思想的使用:未给出图形的题目要注意是否会有不同情况 ,
画出不同的图形 A:等腰三角形的分类: 以哪个点作顶点分为三类 (两
画圆弧,一作垂直平分线) B:直角三角形的分类:以哪个点作直角
顶点 , 注意直径所对的圆周角是直角; C:相切:注意不同位置; D:
圆内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部; E:等腰三角形注
意,告诉一边要分为这一边是底还是腰, 告诉一角要分为这一角是顶
角还是底角。
7 .应用题:注意题目当中的等量关系,是为了构造方程,不等量关
系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后,要注意验根,是否
符合实际问题,要记着取舍。
8 .动态问题 , 要注意点线的对应关系 , 用局部的变化来反映整体变
化 , 通常利用平行得相似 , 注意临界状态 , 临界状态往往是自变量取值
的分界线 .
9.面积问题 , 中考中的面积问题往往是不规则图形 , 往往需要借助于
面积和和面积差 . 规则图形公
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