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香港人文比佛利（展能）《如何进行有效的培训》香港人文素质管理学院比佛利展能顾问 比佛利展能简介比佛利展能公司：香港人文-比佛利（展能）企业管理顾问有限公司，我们是唯一一家能夠为企业搭建适合企业管控模式和发展模式的实战型咨询训练公司，十余年來为上千家大中型企业与社会精英提供有效的咨询、训练及转化落地模式搭建服务。经十余年的发展，我們拥有38位版权导师及316位非版权导师资源，他們有着多年在全美、亚太及内陆企业界的管理及训练经验，并在世界各地的企业管理及训练中取得卓越成效。同時，我们拥有着200多人的独立研发团队，为企业在各发展阶段提供更为适合有效的咨询及落地式训练服务。 核心价值观：永远成为前沿思想及行为的引领者和实践者。咨询方面主要知名客户：华为公司、广州可口可乐、佛山陶瓷、长江国际、长安民生物流、超力高科、长安跨越、台湾谷崧集团、旭辉集团等。比佛利展能首席顾问：李哲贤博士简介★李哲贤博士系统阐述了，中国第一代民营家的发展路径与方式；并从中大量实践研究、总结，提炼出在战略与执行直接的运营管理系统，通过经济学与管理学原理进行转换，加上对行为心理学的深厚功底对组织管理系统变革和调试对华为有非常强大的适用价值，我觉得非常到位。——华为董事长 任正非 于《战略突围课程》★李博士关于战略与商业价值链设计思路，与我一直在思考的新鸿基在大陆发展的思路一致，我们现在不做未来的客户定位，进行心智模式占领设计，我们就丧失了未来的主动权。 ——新鸿基董事局主席 郭炳湘 于《港澳台商大陆发展战略研讨会》★李哲贤博士对长安跨越价值不言而喻，我把高层、中层、经销商、高层家属、甚至高级干部的孩子都交给李博士给予训练；我们08年在金融危机中制定“二年再造一个长安跨越”当时高层都不相信，通过战略执行一体化实践辅导，我们在10年超额完成了这个目标，辅导结果非常满意。——长安跨越 总经理韩鸣 于《2010全国经销商大会》★李博士对管理内控模式公司了如指掌，对中国公司非常具有借鉴性。 ——万通董事局主席 冯仑 于《万通十年规划战略研讨会》★合作二年，非常成功；通过李博士及团队转换，把丰田本来的由事管理紧密结合了在中国的人、事管理一体化系统，敬佩能够根据时空不同的围绕结果转换能力！ ——一汽车丰田日方副总经理 上井一郎 于《2011海南全国经销商大会》如何进行有效的培训内容安排 什么是培训？为什么是现在？ 如何确定培训的需要？ 计划与规划培训的方法 实施培训活动 如何管理好团队的培训 培训中的沟通问题 对培训效果的评估 案例讨论 企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把对员工的培养和训练摆上重要的议事日程。培训是现代社会背景下的“杀手锏”，谁拥有了它，谁就预示着成功。只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置若罔闻。 ——松下幸之助一、什么是培训？为什么是现在为什么是现在培训显得如此的重要？什么是培训？培训的四大要素培训的类型为什么是现在培训显得如此的重要？知识经济时代的到来企业步入以人力资源为核心的现代企业管理新时期技术更新的加速提升团队工作效率组织结构弹性化员工参与管理什么是培训？ 培训使命 培训不等于传统教育 成人学习的特点 学习是一个内在的过程培训的使命（一）人力资源资源管理学家 认为培训的使命是：引导新员工 ( )改善绩效 ( )提升员工价值( )开发高层领导技能( )培训的使命（二）我们认为培训的使命应着眼于：学会认知学会做事学会共同工作和生活促进个人发展培训与开发的区别培训的目的是使培训对象获得目前工作所需的知识和能力。开发是为了未来职业生涯发展学习所需的知识和能力，着眼于更长期的目标现代培训与传统培训的区别东西方培训观的区别 美国企业的培训模式培训机构的选择培训体制的建立培训的具体管理全员岗位培训体系新进人员培训管理人员培训经营者培训熟练工人培训日本企业的培训模式培训体系培训内容培训特点德国企业双元化的培训体系职业初始培训进修培训转业培训成人学习的特点自我概念由一个依附性的个体转变为具有自主性的独立个体经验的积累为其提供了日益丰富的学习源泉学习取向由以教学内容为中心转变为以解决问题为中心自我概念对培训的影响创造一个能够让学习者放松的氛 围。协助学习者诊断自己需要学习的内容。引导学习过程。教、学双方共同评估。成人现有经验对培训的影响需要事先“解冻”更强调经验性学习更强调实际应用学习取向对培训的影响强调“以人为本”的培训思想。培训四大要素模式培训者培训学习者内容培训的两大方式以培训者为中心的方式 ( )以学习者为中心的方式( )两大培训方式的选择培训者为中心学习者为中心学员参与程度低高内容内容案例研究角色扮演计算机辅助视听教学自学合同式学习函授复杂知识简单知识理论 讲授培训的类型 总经理技能培训 经理技能培训 主管技