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片区教研计划
片区教研计划
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片区教研计划
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2016 年春季教研活动计划
一、指导思想:
为全面落实教研活动计划, 的确发挥片级教研在提高教育授课质
量的基础作用, 促进片区园所之间的交流与合作, 创立相互开放优势
互补、共同发展的教研环境,增强教研工作的针对性和有效性,进一
步提高大桥片区少儿园整体教育授课质量再上新水平。
二、工作重点:
1.进一步增强片区教育授课活动研究,经过各种形式的教研活
动,提高课堂授课效率和质量,重点采用“以点带面”的工作方法,
发挥片区优秀教师的示范作用,促进园所之间的学习交流。
进一步落实《武汉市一日活动指南(试行)文件精神》 ,依据少儿身心发展特点和认知规律, 推行德、智、体、美诸方面全面发展,不断提高片区教研活动的有效性。
本学期以省编教材艺术领域授课为研究重点,进一步商议少儿园艺术领域授课的组织策略, 贯彻落实提高少儿教师有效睁开艺术领域授课活动的能力。
4.采用互动式学习商议模式,组织片区教师进行相应的理论学
习,结合各园本质情况和睁开的自主游戏谈论, 设计适合各年龄段幼
儿的自主游戏活动。
三、片区教研工作小组
组长:小芳 (tel: )
职责:负责片区教研活动的组织以及教研活动计划的落实, 组织睁开
.
优选文档
各项教研活动,收集整理片区教研活动资料。
副组长:
职责:负责片区教研活动的管理与协调,组织、策划片区教研活动,
负责收集整理小组教研活动资料。
四、活动安排
春季少儿园教研活动预安排
月
日期
年级学
活动内容
教研
活动地
参加教师
负责人
份
科
形式
点
片区少儿园教研活动
片区少儿园
9 月
21 日
少儿园
安排与推行及一日活
谈论
园长或副园
动推行商议
长
片区第一小组艺术领
评比、
第一小组推
25 日
少儿园
选教师、片区
域优秀课评比
交流
园长
10
片区第二小组艺术领
评比、
第二小组推
26 日
少儿园
选教师、片区
月
域优秀课评比
交流
园长
片区第三小组艺术领
评比、
第三小组推
27 日
少儿园
选教师、片区
域优秀课评比
交流
园长
11
9 号
少儿园
片区少儿园艺术领域
评比、
片区小组推
月
优秀授课活动评比
交流
选教师
12
少儿园艺术领域集体
商议、
片区少儿园
29 日
少儿园
教育活动推行经验交
园长及部分
月
交流
流商议
教师
说明: 1. 活动时间、地点如有调整,以调整通知为准。
第一小组( 3 所):第二小组:( 4 所)第三小组:( 4 所)
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