八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活达标测试卷课件新人教版.pptVIP

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  • 2021-09-11 发布于广西
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八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活达标测试卷课件新人教版.ppt

7. (2021?山东青岛崂山区期末)疫情让“宅”成为常态,影响不少行业实体经济发展,但商业活动在国内强大的互联网经济的支撑下继续运作,直播电商可以说是消费领域最大的新热门。这说明( ) ①网络促进民主政治的进步 ②网络提高了文化传播的速度 ③网络推动了商业转型升级 ④网络为经济发展注入新的活力 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ C 解析:本题考查对网络的认识。疫情期间,直播电商整体规模的发展,表明网络推动了商业转型升级,为经济的发展注入新的活力,①②不符合题意;③④说法正确。 8. 同学们在学校贴吧上看到很多议论同学、老师的话题,也有倾诉自己困惑或苦恼的,还有分享时文和精彩图片的。关于网络贴吧的积极作用,下列说法不正确的是( ) A. 它可以帮助我们恶搞同学、老师,发泄心中的不快 B. 它可以帮助我们突破现实交往的角色限制,自由选择交往对象 C. 它是人们进行思想情感交流的一个“联络员” D. 它可以扩大我们交往的领域,丰富我们的人生经验 A 解析:分析材料可知,网络贴吧发挥了它的积极作用,B、C、D都是对网络贴吧的积极作用的正确认识,但不符合题意;A错误,符合题意。 9. (2021?江苏东台期末)右面漫画给我们青少年的启示是( ) A. 提升媒介素养,理性使用网络 B. 认清网络危害,拒绝使用网络 C. 加强网络监管,打击非法行为 D. 抵制不良诱惑,依法诚信经营 A 解析:本题考查合理利用网络。漫画反映了一些青少年将家长的血汗钱打赏给网络主播,这是错误的行为,我们要提升媒介素养,理性使用网络,A正确;网络有弊也有利,不能拒绝使用网络,B错误;加强网络监管,打击非法行为是有关部门的职责,青少年无权做到,题干的主体是青少年,C不符合题意;青少年是学生,不是经营者,D说的是依法经营,而题干的主体是青少年,不符合题意。 10. (2021?福建厦门翔安区期末)2020年9月29日《中国互联网络发展状况统计报告》指出,2020年上半年我国互联网发展有新亮点:“网”汇力量,助抗疫稳大局;“网”罗科技,注活力扩增址;“网”促发展,扩内需助转型;“网”来文化,讲故事树新风。可见,网络( ) ①很容易侵犯个人的隐私 ②为文化传播搭建新平台 ③是把双刃剑,有利有弊 ④为经济发展注入新活力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 解析:本题考查网络的作用。网络是把双刃剑,有利也有弊,题干只提到了网络的利,没有涉及网络的弊,①③与题意无关;网络促进国家发展,扩大内需,帮助企业转型升级,说明网络为经济发展注入了新的活力,②正确;网络拓展文化交流的内容、场合和范围,提高文化传播的速度,说明网络为文化传播搭建新平台,④正确。 11. (2019?湖南常德期末)生活中,被手机“绑架”的现象越来越多,随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”,未成年人中也有许多“低头族”。沉迷网络对未成年人的危害是( ) ①视力下降,影响身心健康成长 ②养成不良的行为习惯,影响学业成绩 ③不良的行为习惯是无法改变的一种行为方式 ④容易诱发违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B 解析:本题考查学生对沉迷网络的危害性的认识和把握。根据所学知识,沉迷网络,会造成视力下降,影响身心健康成长,会养成不良的行为习惯,影响学业成绩,容易诱发违法犯罪的发生,①②④正确;沉迷网络是可以控制、可以改变,③错误。 12. (2021?江苏泰州海陵区期末)世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。我们要用网络传播正能量。以下做法正确的是( ) ①在网络社交平台随意发表言论 ②在市长信箱提可行性建议 ③积极参加网络微公益活动 ④在微信群散布不实信息 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ B 解析:本题考查理性参与网络生活。传播网络正能量要充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,要在网上传播正能量,②③正确;随意发表言论是错误的,我们要遵守道德和法律,在微信群散布不实信息的做法违背网络规则,排除①④。 13. 互联网可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通,使产品需求及时对接,有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见,互联网能( ) ①解决产品销售的各种问题 ②扩大交往的领域和对象 ③搭建产品供求双方的交易平台 ④创造良好健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 14. (2021?江苏泰州海陵区期末)近几年,互联网上制造传播谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言,我们应该( ) ①做到不信谣、不造谣、不传谣 ②不加辨析,选择传播 ③依法举报并严厉打击网络谣言 ④提醒身

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