八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第二框合理利用网络课件新人教版.pptVIP

7. (2021?北京朝阳区期末)2020年的春节，新型冠状病毒肺炎侵袭武汉，面对疫情，网传“抽烟、喝酒可以防止感染新型冠状病毒”“小磨香油滴在鼻孔，可以阻断一切的流感和瘟疫传染”……面对这些网络信息，以下做法错误的是（ ） A. 学会辨析网络信息，让谣言止于智者 B. 不信谣、不传谣、不造谣 C. 对网络信息多方验证，及时关注官方消息 D. 积极尝试，非常时期就要用非常方法 D 知识点2　传播网络正能量 8. 我们要充分利用　 　为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些　 　向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为　 　、促进社会和谐与发展的重要渠道。 网络平台 汇聚民智 公共事务 9. 我们要在网上传播　 　。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络　 　，共同培育积极健康、向上向善的　 　，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 正能量 网络文化 媒介素养 10. (2021?湖北武汉汉阳区期中)2020年3月1日起，《网络信息内容生态治理规定》(以下简称《规定》)开始施行。《规定》提出，网络信息内容服务使用者和生产者、平台，不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。这些规定要求网民（ ） ①遵守道德和法律，做负责的网络参与者 ②网络是法外之地，要传播网络正能量 ③提高媒介素养，理性参与网络生活 ④完善法律法规，建设和谐网络环境　　　　　　　　　　　　　　　 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ C 11. (2021?江苏苏州相城区期中)小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是，他在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（ ） ①自觉遵守网络规则，传播正能量 ②尝试网上的一切新事物，敢于创新 ③充分利用网络优势，参与公共生活 ④随意提出意见建议，缺乏理性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B 解析：本题考查合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利用网络平台为社会发展建言献策。小华同学积极向政府网站提意见和建议，是遵守网络规则、积极参与公共生活、传播正能量的行为，①③符合题意；②中“一切”用词错误；④错误，小华提出建设性建议，并非缺乏理性。 12. 观察下面漫画，回答下列问题。 (1)根据漫画，谈谈你对网络信息的认识。 ①网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。②网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。③在网络上，有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益等。 (2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？ ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。③不沉溺于网络，要学会“信息节食”。④学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。⑤恪守道德、遵守法律。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私。 13. (2021?北京朝阳区期末)“网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐……可谓“一网能行天下事”。但与此同时，网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是（ ） ①网络是把双刃剑，用其所长、避其所短 ②网络是法外之地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣 ③提高安全防范意识，加强自我保护 ④浏览不良网络信息要适度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 14. 网络直播给人们提供了一个自我表达及互动平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，我们应该（ ） ①学会辨析网络信息 ②提高自我防范意识，保护隐私 ③以学习为重，坚决远离网络 ④克制超越道德和法律的好奇心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 15. (2021?湖北武汉期中)“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的是（ ） ①利用微博、微信传播谣言 ②把同学的照片做丑化处理发到网上 ③网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑 ④网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵守道德与法律 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ D 解析：本题考查遵守