八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第一框网络改变世界课件新人教版.pptVIP

7. 网络为　 　和科技创新搭建新平台。互联网打破了　 　，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进 了　 　所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 文化传播 地域界限 科技创新 8. (2021?湖南娄底娄星区期末)“解题神器”是一款风靡校园的手机软件。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，对知识不求甚解，只管抄答案，以求完成任务。对此，你认为（ ） A. 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 B. 这提高了学习效率，减轻了学业负担 C. 这有助于我们探究、发现、体验和感悟 D. 网络和科技改变了我们的学习方式 A 解析：依据题干，“解题神器”助长了学生学习中的懒惰思想，带来抄袭作业的不良现象，是学习态度不端正的表现，A正确；减轻负担不是通过这一方式进行，B错误；C、D的描述与题意不符，排除。 知识点3　网络是把双刃剑 9. 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一 些　 　的、　 　的信息。 虚假 不良 10. 沉迷于网络，影响　 　。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 学习、工作和生活 11. 　 　容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。 个人隐私 12. (2021?河北正定县期中)通过手机上传一张正面照片，给出一些个人信息，短短数秒就能收到面相评分和命运报告，号称“准确率达95%”“能看透你的一生”……最近，“AI算命”风靡网络，背后其实不是算命，而是盯上了你口袋里的钱。这警示我们（ ） ①要远离网络，避免上当受骗 ②有人会利用互联网侵害他人的利益 ③开放的网络世界，我们要保持警惕 ④互联网给人们的生活带来极大便利　　　　　　　　　　　　　 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③ A 13. (2021?福建福州期中)《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》编制工作自2020年8月16日起开展网上意见征求。本次网上意见征求活动分别在人民日报、新闻客户端以及“学习强国”等平台开设建言专栏，广大网民可进入相关页面建言献策。这一做法说明（ ） ①网络扩大了公民的政治权利，拓宽了民主渠道 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络促进民主政治的进步，推动社会进步 ④网络监督可以杜绝贪腐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B 解析：本题考查网络的作用。题干中这一做法说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进民主政治的进步，推动社会进步，②③符合题意；①错误，网络没有扩大公民的政治权利，但拓宽了民主渠道；④错误，网络监督可以杜绝贪腐的说法绝对。 《数学活页》八年级 上 返回目录 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 易错警示 【误区】　网络信息都是虚假的，我们应远离网络。 【警示】　这种说法是错误的。网络信息丰富发达，传播速度快。但是，网络信息纷繁复杂，既有真实可信、积极向上、弘扬真善美的正能量信息，也出现了一些虚假的、不良的信息以及捏造的网络谣言，这需要我们加以甄别，不能一概而论。网络具有积极的作用，丰富了我们的日常生活，推动了社会进步，因此“远离网络”的认识也是错误的。 思维拓展 “互联网＋” “互联网＋”实际上是“创新2.0”下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会“创新2.0”推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了“创新2.0”，而“创新2.0”又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展，重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。“互联网＋”推动了知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的“创新2.0”，改变了人们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动发展的“新常态”。 知识点1　网络丰富日常生活 1. 网络让我们日常生活中的　 　和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有　 　、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的　 　渠道。 信息传递 海量信息 信息检索 2. 网络打破了传统　 　的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、　 　，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 互动 人际交往 3. 网络让我们的生活变得更加