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第一单元 第1课;跳棋;象棋;田径运动;踢足球;想一想？;1.这篇小说我们能拿来阅读一下吗？;1.在生活中你熟悉哪些公共场所？;中国式过马路;三、法律衡量我们行为的对错; 根据我国《民法通则》第一百二十七条规定：
“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任；由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。”;四、法律是保护我们的坚强盾牌;（2）买到一副质量低劣的眼镜。;（3）因为胖总被人叫“绰号”。;我们应该以什么方式维护权利？;五、权利和义务的关系;问题思考;六、总结;板书设计;谢谢！;1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.
2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。
4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。
6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
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