2019年初三二模黄浦区（答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 黄浦区2019年九年级学业考试模拟考 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写。（15分） 1.盈盈一水间，________________________。 （《迢迢牵牛星》） 2.____________________，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） 3.知否，知否，________________________。 （李清照《如梦令》） 4.__________________，得之心而寓之酒也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 5.土地平旷，屋舍俨然，________________。 （陶渊明《桃花源记》） （二）阅读下面的诗，完成第6—7题。（4分） 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6.这首诗的作者是唐代的____________。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（ ）。（2分） A.“横”字写出水之动态。 B.“绕”字写出山之静态。 C.尾联抒发难舍难分的情感。 D.通篇都在写秀丽的自然美。 （三）阅读下文，完成第8—10题。（9分） 黔之驴 ①黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 ②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳!”因跳踉大啊，断其喉，尽其肉，乃去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（ ）。（2分） A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。 B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西。 C.“蔽林间窥”意思是驴躲在林间偷看。 D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 以为且噬己也。 _______________________________________________________________________________ 10.以下是老虎认识驴的心理过程，请用自己的话填空。（4分） 最初________________ 最后________________ （四）阅读下文，完成第11-13题。（12分） 范文正在睢阳掌学，有孙秀才上谒，文正赠钱一千。明年孙生复道睢阳，谒文正，又赠一千，因问：“何故汲汲①于道路？”孙秀才戚然动色曰：“老母无以养，若日得百钱，则甘旨②足矣。”文正曰：“吾观子辞气，非乞客也。二年仆仆，所得几何？吾今补子学职，月可得三千以供养，子能安于为学乎？”孙生再拜大喜，于是授《春秋》，而孙生笃学，不舍昼夜，行复修谨，文正甚爱之。明年文正去睢阳，孙亦辞归。后十年，闻泰山下有孙明复先生以春秋教授学者，朝廷召至太学，乃昔日索游孙秀才也。 [注]①汲汲：形容心情迫切。②甘旨：美味的食物。 11.解释加点的词语。（4分） （1）何故汲汲于道路（ ） （2）吾观子辞气（ ） 12.下列对加点句的理解，最恰当的一项是（ ）。（4分） A.孙明复专注于学习，昼夜不回家。 B.孙明复放弃了学习，昼夜不回家。 C.孙明复专注于学习，昼夜不放弃。 D.孙明复专注于听课，昼夜不放弃。 13.本文最后一句的作用是（1）________________________________________________； （2）________________________________________________。 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题。（20分） 读人如读书 ①在《择书的标准》一文中，曾谈到读书实际上是读人，读写书人的才气、天分、性情和智慧，而不是读他的身份和专业知识。其实这话也可以倒过来说，读人也如读书，与人打交道，不必看重对方的身份，才学、性情、心智才是要紧的。 ②虽说读人如读书，但在书房里读人与在生活中读人毕竟不是一回事。书房读人如单思暗恋，不管你如何心猿意马、情不自禁，人家都坐怀不乱、无动于衷，生活中读人却是人约黄昏，当面锣对面鼓，当场就要过招。 ③生活中读人，有时候形势比较明朗，比在书店挑书省心。譬如对方一见面便递上一张名片，上面写满了各种各样的理事、会长、副会长之类的头衔，甚至还细心周到地在“副处长”后面注