光盘行动-拒绝浪费-PPT.pptxVIP

光盘行动 拒绝浪费;;同学们，刚刚看到的中国式“剩”宴平常我们有看见过吗？你看完这些图片后有何感想？请与大家一起分享一下;我们身边有类似情况吗？;同学们，当你们每天在抱怨饭堂的菜或者米饭不好吃想倒掉的时候，你们是否知道在中国或者世界的其他角落，有些人其实并没有你们那么的幸运。;粮食就是他们的希望;;舌尖上的浪;如果 我们每天的食物减少浪费5%， 就可救活超过400万的饥民！;大家知道吗，浪费粮食的背后其实还隐藏了一系列资源的浪费，你知道是哪些资源吗？;舌尖上中国式的浪费，令人刺眼的『剩宴』，何时休矣？同学们，我们应如何遏制这种陋习？ ;;;从发起人的微博开始，网友迅速响应，人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。;光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。 ;作为一个中学生，你认为可以用哪些行动支持“光盘”行动？可以怎么影响身边的人共同参与？;1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。 2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。 5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。 6、不偏食，不挑食。 7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。;看看世界各国如何珍惜食物;光盘可以保住工作;光盘可以保住工作;光盘是在感恩;光盘行动，感恩劳动！; 同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到“光盘行动”中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！;向这些同学学习;;;我们???团结一致，众志成城，为“光盘”行动奉上一份力量！ 我们要捧着热心，携上祝愿，为世界文明写下美好诗篇！ 每个人都需要一颗诚心，一份热心肠，世界才会更美好，行动才会更有力量！ ;1．通过小老师领读、射太阳的小游戏认识“射、值”等12个生字。通过形声字的构字规律、借助偏旁的意义理解词语“熔化、滋润”的意义。 2．通过老师范读、学生理解、练读的方式正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 通过指导朗读，让学生感悟雷锋精神对一代代人的影响以及人们对雷锋的怀念，表达对雷锋的崇敬之情。 4. 通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。 5. 理解课文内容，领会课文中对事物静态和动态的描写。 6.通过替换、比较等方法体会语言的简约之美。 7.通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。