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初中生评价评语 本文是关于初中生评价评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 初中生评价评语 1、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美 ; 读课文时，你 又是那么注重表情 ; 讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出 会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要 总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些 ! 2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟 了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大 改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段 学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你 应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 3、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱 ; 你做事踏实、认真、为人忠厚，是 一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动， 能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思 维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发 挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时 对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光 荣榜会有你的名字。 4 、你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你 是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉 稳深刻、 思维严密是你的优点。 你有良好的学习习惯， 但要注意学法， 多思善问， 及时归纳，加强练习。 心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。 希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学 习上有一个大的飞跃。 5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你 博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不 折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜 力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你 会比现在更出色 ! 6、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到 有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以 成为你学习的障碍。 然而自卑会是绊脚石， 它会阻碍你的进步和你今后的发展的。 老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。 7、你的自觉、 认真、刻苦精神很难得， 为人朴实， 性格沉静， 虽然言语不多， 但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习 瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。 8、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟 性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问 题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住： “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成 ! ”望你扬长避短，老师衷 心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最 美! 9、你渴望做一个守纪律的学生， 但又常常不能约束自己。 你渴望为班级争光， 但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏 的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠 定成功的基石，你终能得到成功的喜悦 ! 10、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列 前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自 己的能力和才华全部展现出来。 11、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在 学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和 较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜 困难的