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七年级数学沪科学版 1.2 数轴 1.怎样的直线叫做数轴? 数轴的三要素是什么? 2.怎样画数轴?步骤如何? 3.在数轴上如何由点读数? 如何由数找点?应注意什么? 1.数轴上表示数-3的点在原点的 边,离原点 个 单位长度;表示数的点在原点的 边,离原点 个单位长度。 2.到原点距离为3个单位长度的数是 。 3.在数轴上点A表示数-4,假设把点A向左移动1个单位 长度,那么移动后的点表示数是 ;假设把点A向右移 动个单位长度,那么移动后的点表示数是 。 4.在数轴上点A表示数1,点B与点A相距3个单位,点 B表示数是 。 左 3 右 -3、+3 -5 +4、-2 如图,在数轴上有A、 B、 C三个点,请答复: A B C 〔1〕A、B、C三点分别表示什么数? 〔2〕将A点向右移动3个单位,C点向左移动 5个单位,它们各自表示新的什么数? 〔3〕移动A、B、C的两个点,使得三个点 表示的数相同,有几种移动方法? A表示-3,B表示-1,C表示3。 移动后A点表示0,移动后C点表示-2 3种 文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西 走向的大街上,文具店西边30米处,玩具店东边90 米处,元元从书店沿街向东走40米,接着又向东走 -70米,此时元元的位置在 。 甲说:元元在玩具店东边20米处; 乙说:元元在玩具店西边40米处。 甲乙两人无法找到统一的答案,谁也说服不了谁, 作为同学的你,能否用一个简明有效的方法帮助 他们解决纷争呢? 0 -30 30 40 60 90 A B C 答案:如图 所示 所以元元最后的位置在文具店。 归纳: 1.实际问题 数轴问题,使数 2.用数轴表示数时,根据具体情况,每个单位表 示的数可大可小,但整体必须保持一致。 某人从A地向东走10米, 然后折回向西走3米,又折 回向东走6米,问此人在A地 哪个方向?距离是多少? 《19.1 多边形内角和》 1、什么叫正三角形?什么叫正方形? 3、如果多边形的各边都相等,各内角也都相等,那么就称它为正多边形. 2、什么叫正多边形? 归纳: 问题: 三角形如果三条边都相等,三个角也都相等,那么这样的三角形就叫做正三角形. 如果多边形各边都相等,各个角也都相等,那么这样的多边形就叫做正多边形. 如正三角形、正四边形〔正方形〕、正五边形等等. 正三角形 正四边形 正五边形 正六边形 正八边形 (或正三边形) (或正四边形) n边形外角和是多少度? 探 究 发 现 外角和=n个平角-内角和 结论:n边形的外角和等于360° =n×180°-(n-2) × 180° =360 ° 1.十边形的内角和为 度,正八边形的内角和为 度. 2.多边形的边数增加1,内角和就增加 度;多边形的边数由7增加到10,内角和增加 度. 3.一个多边形的内角和为1620°,那么它的边数为 . 4.每个内角都是108°的多边形是 边形. 1440 1080 180 540 11 5 180°×3- 180° =360° 在四边形外部找一点,作该点与另四个顶点的连线.由图知,四边形的内角和为: 1 2 怎样求n边形的内角和呢? A1 A2 A3 A4 A5 An 从n边形的一个顶点出发,可以引 条对角线,它们将n边形分为 个三角形,n边形的内角和等于180°× . (n-3) (n-2) (n-2) 从五边形的一个顶点出发,可以引 条对角线,它们将五边形分为 . 个三角形,五边形的内角和等于180°× . 从六边形的一个顶点出发,可以引 条对角线,它将六边形分为 个三角形,六边形的内角和等于180°× .
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