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- 2021-09-11 发布于湖北
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
初中生物试卷讲评课教案
一、讲评内容:
初三生物 2009—— 2010 学年度第一学期期末考试题
二、讲评目标:
1. 培养学生自我评价 , 自我调整 , 自我完善的能力。
2. 查漏补缺 , 解决学习中存在的问题 , 完善认知结构。
3. 提高学生审题 , 分析问题 , 解决问题的能力 ., 总结解题方法和规律。
4. 通过多种不同思路的展示 , 培养学生的创新精神和实践能力。
5. 训练应试技巧和答题策略。
三、讲评重点:
错误典型题、学生质疑的题
四、讲评难点:
典型错误出错原因的剖析与纠错 , 典型题目解题思路探究 , 解题方法分析 , 解
题规范化
五、讲评方法:
1. 评 ( 评错误原因 , 评优秀解法 , 评新题生题 ), 议, 练结合
2. 问题教学
3. 整理升华,总结提高
六、突破措施:
1. 统计各题的解答情况 ,特别是试卷中的典型错误
2. 在错因分析 , 错题纠错 , 规范表述 , 反思提高 , 方法总结等环节上让学生积
极参与 , 相互讨论学习 , 以充分体现学生学习的主体地位。
七、讲评过程:
(一)组织教学
(二)总结考试情况
1 、优点:
选择题内容学生大部分掌握的比较好,基本上能理解和掌握,失分率较低。
2 、缺点:
部分学困生,基础知识掌握较差,识图能力很不好。整体书写、卷面方面不
好。
(三)分析讲评试卷
1 、试卷结构
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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试卷情况:试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷为选择题共 40 分、Ⅱ卷为简答题共 60
分。
试题分布情况: 本次考试卷子里面每一章节的分值分布情况是: 第一章约占
25 分,第二章约占 25 分,第三章约占 12 分,第四章约占 28 分,第五章约占 10
分
题型情况:选择题,简单题
得分情况:选择题最高分 40 分,最低分 10 分,简答题最高分 60 分,最低
分 9 分。
试卷中集中反映的问题:
①基础知识掌握得不牢固
②语言表述不规范
③实验设计能力差
④对知识的迁移运用不灵活
⑤对问题缺乏深层次 ,全面思考
⑥错别字 ,书写不规范
⑦审题不细
2 、试卷讲评
①学生小组讨论,解决试卷中存在的问题,提出疑问。学生纠正错误。
②学生质疑,集体解决(生问生答、生问师答) ,教师剖析讲解
③变式训练
④反思总结
(四)教师讲评典型错题
(五)学生纠正、复习巩固
1、完成满分卷
2、巩固练习
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