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儿童感觉统合的评定量表来源及简介 2010-09-28 点击率： 322 标签：训练 /评定 /症状 /感觉 / 统合 / 失调 /测验 在过去的 30 多年里， Ayres 设计了一系列临床评定测验。为了对儿童感觉统合进行研究， Ayres 对儿 童感觉统合失调的每一亚型编制了检查表，由父母填写，再由检查者对儿童感觉统合失调的严重程度做评 定。 台湾的郑信雄教授（ 1985 ）根据中国文化背景，将在中国台湾地区一运动六年级学生进行了儿童感觉 统合测试。儿童感觉统合测试表明有较好的信度，北京医科厌学的王玉凤教授将此检查表在大陆地区进行 了调查和修订。 儿童感觉统合发展检查表是 Ayres 儿童感觉统合失调综合症状检核表的综合。量表由 58 个问题组成。 按 从不，很少，有时候，常常，总是如此“ ”1—5 五级评分。 从不“ ”为最高分， 总是如此“ ”得最低分。儿童感 觉统合量表又分成五项，每一项内容如下： 1. 大肌肉及平衡 主要涉及身体的大运动能力和前庭平衡能力的评估。包括 手脚笨拙，容易跌倒“ ”等 14 题。 2. 触觉过分防御及情绪不稳（触觉过分防御） 主要对情绪的稳定性及过分防御行为进行评定。包括 害“ 羞，不安、喜欢孤独，不爱和别人玩；看电视或听故事，容易兴奋，大叫或大笑 ”等 21 题。 3. 本体感不佳， 身体协调不良 主要涉及身体的本体及平衡协调能力。 包括 穿脱衣服、“ 系鞋带动作缓慢； 不喜欢翻跟斗，打滚及爬高 ”等 12 题。 4. 学习发展能力不足或协调不良 主要涉及由于儿童感觉统合不良所造成的学习能力不足。包括 “阅读常 跳字，掩泪空相向常漏字或行，写字比划常颠倒；不专心，坐不住，上课要常左右看；对老师的要求及作 业无法有效完成，常有严重挫折 ”等 8 题。 5. 大年龄的特殊问题 有 3 题，此项包括对使用工具及做家长的评定，主要评定 10 岁以上的儿童。 在得到各项原始分数后，根据儿童的年龄查表，得出标准 T 分数，低于 40 分、高于 30 分为有轻度儿 童感觉统合失调，低于 30 分为有严重的儿童感觉统合失调。有一项得分低于正常值，则判定在某一方面 有儿童感觉统合的失调。如有多项低于正常值，则表明在多个感觉系统方面存在问题。 什么是感觉统合疗法感觉统合失调有哪些表现？ 2010-07-07 点击率： 710 标签：感觉 / 统合 / 失调 /感觉 /知觉 /环境 感觉统合是人的各种复杂心理活动的基础， 只有通过感觉统合， 个体神经系统的各个不同部分之间才 能协同活动，它是人适应外部环境所需要的一种基本的心理功能。和其他心理功能一样，感觉统合功能也 是随着个体的发展而逐渐成熟和发展起来的。 一般来说较低层次的感觉统合功能发展较早， 而较高层次的感觉统合功能则发展较晚， 到了学龄期以后， 大部分儿童的感觉统合功能都会得到比较完善的发展。 一、感觉统合的定义 现代认知心理学认为， 个体与客观环境相互作用的过程实质上就是一个信息的输人、 储存和加工的过程。 在这一过程中，外界信息往往不是以单一刺激，而是以复合刺激的形式出现的。与此相适应，个体需要调 动自己的各种感觉器官对这种复合的刺激做出相应的反应，并形成有关这种复合刺激的各种形式的感觉， 如视觉、听觉、触觉、本体觉等等。在这些彼此独立的感觉形成以后为了对外界的这种复合刺激做出进一 步的反应，个体还需要在中枢神经系统的作用下对各种感觉进行组织和统合，从而使个体形成对外部环境 的完整的知觉，并与外部环境之间构成一种动态的平衡关系。 而人们最初接触 感觉统合“ ”概念是通过美国加州大学的心理学博士爱尔