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- 2021-09-11 发布于上海
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大班社会教案《节约用纸》
。
教学目标:
1 、开展班级纸制品使用情况的调查, 在此基础上讨论并制订班
级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。
2 、愿意从自身做起,做节约用纸的环境保护小卫士。
教学准备:
1、经验准备: 幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查, 可记
录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。 并统计出自己一周
使用各种纸制品的总量 ;知道制作纸的主要原料是树木等植物纤维。
2 、材料准备: 视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段 (绘画、
折纸、手工制作活动 ) ,纸制品使用情况的调查汇总表,课件,标记
卡,报纸,单面使用过的复印纸,画报纸 (广告纸 ),废旧纸盒,纸杯
等。
教学过程:
一、分享调查结果,初步了解人们在日
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